人人學習四籍四藝，家家落實有機食育，戶戶參與南北旅居 ——家庭國學耕讀者聯盟20···

經過17年探索實踐與(yu) 反複總結，家庭國學耕讀事業(ye) 的發展模式日趨完善，構成要素日臻完備，業(ye) 已成為(wei) 一個(ge) 民間響應習(xi) 近平文化思想的落地之舉(ju) 、具體(ti) 之措。

落筆書院2023年第二十期讀書簡報

2023年12月3日上午九點少長鹹集，於(yu) 落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第十次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向先賢孔子行禮後，共同研讀《禮記·大學》篇的開篇經文內(nei) 容。通過對這一篇章的研讀，在場師生無不感慨先人哲思之精、廣益之深。以至於(yu) 師生們(men) 有感而發，依次各抒己見。

落筆書院2023年第十九期讀書簡報

2023年11月26日上午九點，落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第九次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後，一同繼續研讀並讀完《禮記·中庸》篇。全體(ti) 師生通過研讀對《禮記·中庸》篇的理解收獲頗多，師生依次分享自己的闡釋和觀點。

青島城市學院孔子學堂赴金村小學講授《論語》

近日，青島城市學院孔子學堂的孔豔婷、劉津蓉、謝小雨同學前往金村小學，為(wei) 那裏的孩子們(men) 帶來了一堂生動有趣的國學課。大學生的到來，受到了學校師生的熱情歡迎。在簡單的開幕式上，三位同學獲得了該校頒發的助教證書(shu) ，隨後開始了今天的國學課程。

【李鵬飛】斷墨循徑

通過兩(liang) 個(ge) 月來學習(xi) 《論語》的過程，我從(cong) 中收益良多。從(cong) 孔子對其弟子的教誨、評價(jia) ，以及他們(men) 之間的問答中，我不僅(jin) 看到了千年前古人為(wei) 人處世的智慧，也看到了他們(men) 風趣的一麵。如：子貢問曰：“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施於(yu) 人。”這些言論放在今天仍不過時，依舊能夠作為(wei) 我們(men) 的人生指南，由此可見其“含金量”。

落筆書院2023年第十八期讀書簡報

2023年11月19日上午九點，落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第八次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後，一同繼續研讀《禮記·中庸》篇。全體(ti) 師生通過研讀對《禮記·中庸》篇的理解收獲頗多，師生依次分享自己的闡釋和觀點。

落筆書院2023年第十七期讀書簡報

2023年11月12日上午九點，落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第七次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後，一同繼續研讀《禮記·中庸》篇。全體(ti) 師生通過研讀對《禮記·中庸》篇的理解收獲頗多，依次發表了自己的見解和看法，共同闡釋了“中庸之道”。

【石孝賽】我有一捧熱愛，填滿《論語》

我喜歡這樣一句話：你無法到達的地方，文字載你過去，你無法經曆的人生，書(shu) 籍帶你相遇。可能是冥冥之中有一種緣分，讓我走進了《論語》，走近了孔夫子，發現了另一個(ge) 世界。

【宗奕杉】孔夫子的教化之道 ——晨興《論語》有感

正向的教化對於(yu) 無知和迷茫是最美好的指引，或是啟蒙新知，或是迷途知返，或是融匯其它。教化可以蘊含在講授之下，也可以發生在學生對言傳(chuan) 身教的體(ti) 悟之中。這裏的教化不是“句之不知，竇之不解”,而是“傳(chuan) 其道解其惑也”，傳(chuan) 其道方破其無知，解其惑則撥其迷茫。

落筆書院2023年第十六期讀書簡報

2023年11月5日上午九點，落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第六次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後，一同研讀《禮記·中庸》篇。

【孫穎】聖賢之地美好之旅：朝聖 ·“追星”· 解惑

10月26-29日，三智書(shu) 院舉(ju) 辦了主題為(wei) “山東(dong) 孔孟故裏朝聖之旅”的遊學活動，三智研修營近40位同修們(men) ，踏上了孔孟故裏朝聖之旅，去追尋聖人的足跡，去承繼聖人的誌向，去講述聖人的故事，去感受聖人的智慧與(yu) 大德。在遊學過程中，參加遊學的學員各有感觸，現在和您分享部分學員的遊學感悟。

【李林芝】《論語》中的為人處世

《論語》是中國古代儒家經典之一，記錄了孔子及其弟子的言行和思想。其中包含了許多篇章，每一篇都有獨特的主題和教誨。在誦讀過學而篇、為(wei) 政篇、八佾篇、裏仁篇、述而篇、雍也篇、堯曰篇、子罕篇、顏淵篇、憲問篇、衛靈公篇、先進篇、陽貨篇、公冶長篇、季氏篇、泰伯篇這些篇章後，思維的啟發讓我對為(wei) 人處世有了更多思考。

【李鑫】用書香陪伴時光的寬廣與悠長、詩意與遠方

曾記否，少年懵懂的我與(yu) 同學們(men) 在校園裏誦讀經典，朗朗的讀書(shu) 聲回蕩在校園，一直到現在，我對經典的那份熱愛從(cong) 未改變。

【田小霞】追光而遇，一路同行

2023年仲夏，又是一個(ge) 難忘的暑假，我第二次來到了花山腳下，參加了江南書(shu) 院舉(ju) 辦的大義(yi) 之旅，非常幸運的是在這裏遇見了一位恩師——杜華偉(wei) 老師。

落筆書院2023年第十五期讀書簡報

2023年10月29日上午九點，落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第五次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後，一同繼續研讀並讀完《禮記·坊記》。本次書(shu) 會(hui) 由王浩旭同學對本次所讀內(nei) 容進行串講，隨後，其他師生依次分享自己的闡釋和觀點。

落筆書院2023年第十四期讀書簡報

2023年10月22日上午九點，落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第四次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後，一同繼續研讀並讀完《禮記·仲尼燕居》和《禮記·孔子閑居》。本次書(shu) 會(hui) 由張節同學對本次所讀內(nei) 容進行串講，隨後，其他師生依次分享自己的闡釋和觀點。

落筆書院2023年第十三期讀書簡報

2023年10月15日上午九點，落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第三次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後，一同繼續研讀並讀完《經解》和《哀公問》篇。本次書(shu) 會(hui) 由王立葳同學對本次所讀內(nei) 容進行串講，隨後，其他師生依次分享自己的闡釋和觀點。

落筆書院2023年第十二期讀書簡報

2023年10月6日下午三點，落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第二次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後，一同繼續研讀並讀完《禮記·祭統》。本次書(shu) 會(hui) 由羅文博同學對本次所讀內(nei) 容進行串講，隨後，其他師生依次分享自己的闡釋和觀點。

紀念孔子誕辰2574周年：落筆書院2023年第十一期讀書簡報

2023年9月24日上午九點，落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第一次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後，一同繼續研讀並讀完《禮記·祭義(yi) 》。本次書(shu) 會(hui) 由王立葳同學對本次所讀內(nei) 容進行串講，隨後，其他師生依次分享自己的闡釋和觀點。

落筆書院2023年第十期讀書簡報

2023年5月13日上午九點，落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第十次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後，一同研讀並讀完《禮記·祭法》。本次書(shu) 會(hui) 由王立葳同學對本次所讀內(nei) 容進行串講，隨後，其他師生依次分享自己的闡釋和觀點。

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