4月27日下午兩(liang) 點本學期第十一次讀書(shu) 會(hui) 舉(ju) 行,本次讀書(shu) 會(hui) 采取的是每個(ge) 人分段翻譯,從(cong) 原文出發,帶領大家一起了解史記中“周本紀”的西周部分,下麵筆者結合大家的講解和討論,從(cong) 個(ge) 人的視角來總結這場讀書(shu) 會(hui) 。
這是我們(men) 第四次徒步重走朱子路。
2022年與(yu) 2023年我們(men) 進行了三場“重走朱子路”研學營,每一次行走都給我們(men) 留下難忘的記憶而今年,我們(men) 更進一步再赴中國思想史上著名的鵝湖之會(hui) 。
再赴鵝湖之會(hui) :重走朱子路 · 磨練少年誌
在這個(ge) 春意盎然的季節,四海孔子書(shu) 院迎來了一場特別的共學活動。家長與(yu) 老師齊聚一堂,共同探尋儒家經典《論語》的深厚底蘊。此次活動旨在通過家長和教師在經典學習(xi) 當中一起切磋琢磨,進而共同進步,為(wei) 孩子們(men) 建立“親(qin) 師一體(ti) ”的境教場域。因為(wei) 孩子的成長,不唯在教室和校園之中,也不唯教師的諄諄教導,而是在整個(ge) 生命成長的過程當中,這···
2024年4月21日上午九點,落筆書(shu) 院開展了本學期線下第八次讀書(shu) 會(hui) ,全體(ti) 師生行禮過後,再次齊聚一堂共同閱讀《史記》。本次讀書(shu) 會(hui) 采用創新的新形式,首先由大家依次翻譯,其他師生再發表各自觀點共同討論。
2024年4月13日上午九點,落筆書(shu) 院開展了本學期線下第七次讀書(shu) 會(hui) ,全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後,一同研讀並讀完《史記·夏本紀》。本次書(shu) 會(hui) 由同學依次對所讀內(nei) 容進行翻譯串講,隨後,其他師生依次分享自己的闡釋和觀點。
2024年4月6日上午九點,落筆書(shu) 院開展了本學期線下第六次讀書(shu) 會(hui) ,本次師生共讀的經典是司馬遷《史記》第一卷《五帝本紀》。
昨天是世界讀書(shu) 日、莎士比亞(ya) 的生日和忌日,也是與(yu) 莎翁並稱中西兩(liang) 大文學巨匠的湯顯祖去世的日子。海內(nei) 外讀書(shu) 社團組織響應者眾(zhong) 。
2024年4月6日上午九點,落筆書(shu) 院開展了本學期線下第六次讀書(shu) 會(hui) ,本次師生共讀的經典是司馬遷《史記》第一卷《五帝本紀》。
因為(wei) 我即將成年,所以今年的年度總結有著非同尋常的意義(yi) 。這一年的年度總結,不敢說盡善盡美,但是也希望能夠為(wei) 這十八年畫上一個(ge) 句號。總覺得恍恍惚惚地就過了一年,好像才剛剛開始,就已經到了新的甲辰年。不知不覺中,自己即將十八歲。而距離自己2019年接觸傳(chuan) 統文化,今年也已是第五年了,原本很熟悉的數字,卻也已經是四年前的過往。
2024年3月31日上午九點,落筆書(shu) 院開展了本學期線下第五次讀書(shu) 會(hui) ,從(cong) 本次開始,師生共讀的經典是司馬遷《史記》,首先閱讀的是最後一卷列傳(chuan) 七十《太史公自序》,以期對《史記》的創造意旨有所認識。
弘揚和傳(chuan) 承優(you) 秀傳(chuan) 統文化,無疑是近些年來中國古典研究中頗受關(guan) 注的話題,甚至可以說是焦點問題,這表明,我們(men) 對於(yu) 自身傳(chuan) 統的認識不斷趨於(yu) 自覺,開始逐漸認識到傳(chuan) 統對於(yu) 現代中國所具有的重要意義(yi) 。
2024年3月17日上午九點,落筆書(shu) 院開展了本學期第三次線下讀書(shu) 會(hui) ,師生齊聚書(shu) 院,繼續討論禮記裏的不朽。本次研讀了《昏義(yi) 》,《射義(yi) 》,《鄉(xiang) 飲酒義(yi) 》三章,由李晉同學串講,師生彼此分享自己獨到的見解,在觀點的碰撞下,收獲頗多。
2024年3月10日上午九點,落筆書(shu) 院展開了本學期第二次線下讀書(shu) 活動。師生們(men) 如約而至,共同學習(xi) 先賢文章。本次研讀了《禮記》中的《投壺》、《儒行》、《冠義(yi) 》三章,並由賴朋賢同學串講,師生們(men) 暢所欲言,各抒己見,彼此都獲益良多。
2024年3月3日早上九點,落筆書(shu) 院開展了新學期第一次線下讀書(shu) 會(hui) 。新學期,新氣象,同學們(men) 都帶著飽滿的熱情參加了本次會(hui) 議,座無虛席。本次書(shu) 會(hui) 師生們(men) 一同研讀並了解《禮記》中的《間傳(chuan) 》《三年問》《深衣》,由朱正同學對本次所讀內(nei) 容進行串講,其他師生們(men) 發表自己對這三篇的看法與(yu) 假期生活見聞。
2024年1月28日上午十點,落筆書(shu) 院舉(ju) 行了2024年寒假第二次線上讀書(shu) 會(hui) 。本次書(shu) 會(hui) 師生們(men) 一同研讀並讀完《禮記》中的《緇衣》、《奔喪(sang) 》、《問喪(sang) 》和《服問》四篇,由王立葳同學對本次所讀內(nei) 容進行串講,隨後,其他師生依次分享自己的闡釋和觀點。
2024年1月21日上午十點,落筆書(shu) 院舉(ju) 行了2024年寒假第一次線上讀書(shu) 會(hui) 。本次書(shu) 會(hui) 師生們(men) 一同研讀《禮記·表記》,由吳傲鬆同學對本次所讀內(nei) 容進行串講,隨後,其他師生依次分享自己的闡釋和觀點。
2023年12月10日上午九點,落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期最後一次線下讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後,一同繼續研讀並讀完《禮記·大學》篇。全體(ti) 師生通過研讀對《禮記·大學》篇的理解收獲頗多,師生依次分享自己的闡釋和觀點。
為(wei) 更好地學習(xi) 儒家文化、體(ti) 悟禮樂(le) 精神、感受傳(chuan) 統文化魅力,孔子文化研究院2023級研究生在陳嶽老師和傳(chuan) 統弓箭“守藝人”徐明坤的帶領下,於(yu) 3月13日在徐弓坊進行了研學活動。