懷念張祥龍老師

作者：單之薔

來源：「科學的曆程」公眾(zhong) 號

時間：西元2022年6月15日

單之薔，《中國國家地理》雜誌社執行總編，中國科學院地理科學與(yu) 資源研究所研究員，中國地理學會(hui) 出版委員會(hui) 副主任，中國自然辯證法研究會(hui) 科學傳(chuan) 播與(yu) 科學教育專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 副主任。

張祥龍老師走了。

張老師駕鶴西去。昨天（2022年6月12日）是八寶山告別，但疫情的緣故，隻允許20人參加。現象學科技哲學群裏吳國盛老師代表大家參加了。群裏有一個(ge) 悼念的小程序。大家都在悼念張祥龍教授，我上去獻上一束小花時，看到已經有200多人在緬懷……

我們(men) 都叫他大師。發自內(nei) 心的尊敬。我受惠大師很多。我聽過他的課，和他一起去過西藏，那次去西藏我們(men) 倆(lia) 坐在一輛越野車的後座，走過了西藏大地許多山山水水。一起去了布達拉宮，大昭寺，還去了桑耶寺，看了喇嘛辯經。還一起去了雅魯藏布江大拐彎和南迦巴瓦雪峰……一路上我不停地問各種問題，可以說是拿著一個(ge) 瓢從(cong) 大師的思想泉源中一瓢又一瓢地滔水喝……

張老師的書(shu) 我幾乎都有，我的電腦和手機裏有一個(ge) 張老師在北大講現象學——從(cong) 原著闡發願意的音頻，一共有30多講，我經常聽，還經常在車上聽……後來吳國盛老師問我中國國家地理願不願意承辦一次現象學科技哲學年會(hui) ，我欣然同意，本來想去西藏開，但考慮有些人有高山反應，就改在了西昌。那次張老師也來了。我在會(hui) 上講了《中國國家地理與(yu) 現象學》，張老師還做了點評……

中國國家地理雜誌的編輯工作深受現象學的影響，這與(yu) 張老師有很大的關(guan) 係……現象學的懸置還原，現象學的非對象化，現象學的意識對象的當下構成……為(wei) 了一篇報道，我們(men) 可以當下構建區域……我們(men) 不會(hui) 執著於(yu) 對象化的世界，我們(men) 知道媒介一變世界就變，有什麽(me) 樣的感知者有什麽(me) 樣的媒介就有什麽(me) 樣的世界……長鏡頭、航拍、顯微……世界都不一樣……甚至相機感光度的提升，才為(wei) 我們(men) 帶來了閃爍的螢火蟲的世界，還有你過去在夜晚從(cong) 未見過的璀璨的星空……我們(men) 甚至想變成鳥兒(er) ，去理解世界上為(wei) 什麽(me) 大多數花是紅的……

張老師溫文爾雅，謙謙君子，但是在課堂上探討哲學問題，卻異常犀利，有人說：從(cong) 個(ge) 別可以得出一般，從(cong) 幾個(ge) 黃色的東(dong) 西可以推出一般的黃，張老師問：如果你頭腦中原本沒有一般的黃，你怎麽(me) 能挑出來那幾個(ge) 黃色的東(dong) 西來……對方無言……

張老師走了。但我的眼前總是晃動著他的身影……耳邊總是想起他的聲音……找出電腦中和張老師一起拍的照片……其中有個(ge) 文件夾《張祥龍與(yu) 雲(yun) 》，我和張老師在車中，車窗外飄著西藏的雲(yun) ，張老師銀髯漂浮，目視前方……我拍了一張又一張，有的實，有的虛……虛虛實實……變換著……如同今天我視域中張老師的形象………

晚上，來到辦公室看到張老師送我的書(shu) 《西方哲學筆記》，這是他在北大講哲學史時撰寫(xie) 的，封麵上還有他用紅筆所寫(xie) 的“自用”兩(liang) 字。看來他把他留在身邊的書(shu) 送給我了。打開來還看到裏麵有張老師找出的幾處文字錯處，準備下次再印時修正，這本書(shu) 顯然張老師有用，但是他聽我說想找這本書(shu) ，就送給我了。感動。睹物思人。豈不哀哉…… （照片4、7、8為(wei) 王寧所拍，其餘(yu) 為(wei) 我拍）