讀經會(hui) 與(yu) 社會(hui) 脫離嗎？

——國學教育學生版問答（十一）

作者：吳亞(ya) 波

來源：作者授權伟德线上平台 發布

時間：孔子二五六八年歲次丁酉閏六月初四日甲寅

           耶穌2017年7月26日

101、遇到別人問“讀經有什麽(me) 用”，如何回答，說了別人又不相信，該怎麽(me) 辦？

可回答，我讀經則我懂得如何五福臨(lin) 門，天下人讀經則天下人懂得如何五福臨(lin) 門。如果說了別人不信，那是他智力不及，就算了，不必在意。《尚書(shu) 》洪範所載五福為(wei) ：一曰壽，二曰富，三曰康寧，四曰攸好德，五曰考終命；六極為(wei) ：一曰凶、短、折，二曰疾，三曰憂，四曰貧，五曰惡，六曰弱。（譯為(wei) ：五種幸福：一是長壽，二是富貴，三是健康平安，四是修行美德，五是長壽善終。六種不幸：一是短命夭折，二是疾病，三是憂愁，四是貧窮，五是醜(chou) 惡，六是懦弱。）

102、對於(yu) 讀經都沒有改變的人，該怎麽(me) 教化？

禍因惡積，福緣善慶，若觸犯國法，自有國法製裁，各安天命，隨他去吧。

103、讀經會(hui) 與(yu) 社會(hui) 脫離嗎？

經典所教，正是人類社會(hui) 亙(gen) 古不變的法則，故讀懂經典更能遊刃有餘(yu) 的在社會(hui) 上立足，至於(yu) 方生方死的流行文化及其衍生品，總在更新中，隨時了解之可也。

104、沒有在社會(hui) 上學到一些技能，該怎麽(me) 在社會(hui) 上立足？

待私塾完成相應學業(ye) ，依據社會(hui) 需要與(yu) 個(ge) 人誌趣，學習(xi) 一技之長即可。

105、讀經去書(shu) 院有什麽(me) 用？

若有誌於(yu) 學問，可就自己喜好方麵去書(shu) 院請明師指點深造之。

106、讀經結束後能幹什麽(me) ？（若無立誌於(yu) 國學）

隻要不違背天理良知，國法紀綱，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，為(wei) 實現自己的理想而奮鬥，依靠真才實學創出一片天地來。縱然找工作，也是雙向選擇，君臣以道義(yi) 相交，道合則聚，不合則散，人身何其難得，人生何其寶貴，豈能碌碌一生隻為(wei) 了謀生！

107、有些東(dong) 西學了不能在學堂實踐，出去後又不知如何做，怎麽(me) 辦？

終究是學藝不精，若精，則無往不利。

108、如果一個(ge) 人在國學方麵學習(xi) 時間過久，以後在社會(hui) 上學習(xi) 和與(yu) 人交往會(hui) 脫節嗎？

此是憑空亂(luan) 想，毫無理由。多在功課上用功，其餘(yu) 水到渠成。社會(hui) 是很多人很多行業(ye) 很多地位的人組成的一個(ge) 大集體(ti) ，你已然在其中，想離開都不行，如何脫節？要之，以聖賢經典所教為(wei) 準則，為(wei) 人處事即可。至於(yu) 在知識領域，不懂即問，不會(hui) 即學，隻要不眼高手低，好逸惡勞，隻會(hui) 比一般人做的更好！

109、怎樣能讓讀經生活變得豐(feng) 富，有趣？

讀書(shu) 本來就是快樂(le) 有趣的，何必另找樂(le) 趣！故須就著經典之內(nei) 容，優(you) 遊涵泳，體(ti) 會(hui) 品味，在平淡中找樂(le) 趣，同時通過博覽開闊眼界，生活時時有樂(le) 趣，但須自己去尋找！

110、怎麽(me) 才能讓經典更好的切己？

凡聖賢經典所講，曆史典故所記，皆拉入自己心中，去對照自省，擇善從(cong) 之，不善改之，此為(wei) 切己之道。

責任編輯：柳君