【郭齊家】談家教:儒商祖父是校長 母親當班主任

欄目:家風家訓
發布時間:2017-04-24 16:54:16
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郭齊家

作者簡介:郭齊家,男,西元1938年生,湖北武漢人。北京師範大學教育學部教授、博士生導師,北京師範大學珠海分校法政學院教授。曾任中華孔子學會(hui) 副會(hui) 長、國際儒學聯合會(hui) 理事會(hui) 顧問。長期從(cong) 事中國傳(chuan) 統教育和傳(chuan) 統文化的教學與(yu) 研究,著有《中國教育史》《中國教育思想史》《中國古代學校》《中國古代考試製度》《中國古代教育家》《中國古代學校和書(shu) 院》《儒家文化與(yu) 中國古代教育——文明薪火賴傳(chuan) 承》等。


 

談家教:儒商祖父是校長 母親(qin) 當班主任

作者:郭齊家

來源:鳳凰國學

時間:孔子二五六八年歲次丁酉三月廿七日庚辰

           耶穌2017年4月23日


 

我從(cong) 小生活在一個(ge) 小儒商的家庭。據說我的祖上有耕讀傳(chuan) 家的傳(chuan) 統。我的家住在湖北省武昌市(現在是武漢市武昌區)巡司河畔武泰閘到新橋之間的板廠街。家庭生活主要依靠從(cong) 湖南運木筏、毛板船做些木板壽木生意來維持。我的祖父年輕時在湖北省武昌高級商業(ye) 學堂(清末時叫武昌甲種實業(ye) 學堂)畢業(ye) 後,曾做過湖北美術高等專(zhuan) 科學校總務科的負責人。為(wei) 了承擔起養(yang) 家糊口的責任,也回家做木板壽木生意。他在武昌新橋、八鋪街、板廠街一帶有些聲望,屬於(yu) 社會(hui) 賢達,是當地慈善機構“至善堂”的負責人之一,還當過保甲長。我祖父是一個(ge) 愛國的人,在抗日戰爭(zheng) 武昌淪陷之後,日本人也要他做武昌市商會(hui) 的會(hui) 長,他堅決(jue) 不幹,並蓄須明誌。為(wei) 了安全起見,那時我父親(qin) 就設法把他安排到漢口的法租界裏躲了起來,過了很長一段時間的隱居生活之後,我祖父才繼續做木板壽木生意,也做過糧食生意。

 

我父親(qin) 兄妹八人,父親(qin) 排行老大,從(cong) 小就要出去謀生,十四、五歲就到漢口當學徒,後來在漢口匹頭號布店曾任店員、副經理、經理。應該說我祖父、父親(qin) 不是精英,而是生活化的民間下層儒商。他們(men) 都遵守儒家的思想道德,譬如,誠實不欺,公平守信,而且還熱心公益,樂(le) 施不倦,在我們(men) 的成長中,他們(men) 總是以仁義(yi) 忠信來教育我們(men) 。

 

我們(men) 郭家的家譜,上下五代的輩分依次是按照儒家經典《大學》中的“正修齊治平”排列。祖輩是“正心”的“正”字輩,父輩是“修身”的“修”字輩,我們(men) 兄弟這一輩應是“齊家”的“齊”字輩。祖父本來按照“禮義(yi) 廉恥”的順序給我們(men) 兄弟起名字。這樣,我大哥叫“郭齊禮”,二哥叫“郭齊義(yi) ”,但不幸的是我二哥“齊義(yi) ”在我出生之前就夭折了,我本是“老三”,就不好繼續按“禮義(yi) 廉恥”的順序了。我祖父說幹脆就叫“齊家”吧!我的大弟出生時,正趕上全家上下為(wei) 我祖父“五十大壽”慶典忙碌,全家一片喜慶氣氛,所以我的祖父說就叫他“齊慶”吧!下麵幾個(ge) 弟妹的名字也是按“智仁勇”、“嫻淑”這類儒家文化詞語起的名字。

 

 

 

郭家早年舊照

 

我是在抗日戰爭(zheng) 初期、武漢淪陷前夕出生的(1938年10月),正值日寇施行“武漢大轟炸”之際,形勢格外緊張,我父親(qin) 不得不在漢口法租界租了一間小屋,好讓我平安降生。由於(yu) 過度勞累、顛簸、緊張,我母親(qin) 產(chan) 後大出血,昏厥過去,險些喪(sang) 命,我真所謂“生不逢時,年少多難”!我兩(liang) 、三歲時不幸又得過一場大病,大概是由痢疾轉成了傷(shang) 寒、霍亂(luan) ,病得很重,當時又無醫療條件,在家裏躺在地上四十多天,家裏已經準備了小棺材放在旁邊。我的曾祖母、祖母、母親(qin) 三代長輩日夜守護陪伴,不時地用小勺往我嘴裏喂水,就靠這一滴一滴的水挽救了我奄奄一息的小生命,我真是感恩家人的關(guan) 愛,我終於(yu) 闖過了難關(guan) ,活下來了!

 

我們(men) 郭家的孩子,無論是我的小叔、小姑還是我們(men) 兄弟姐妹,在上小學前,祖父就教我們(men) 認字塊、學算術、讀《三字經》、《千字文》、《百家姓》等;上小學之後,除了完成學校老師布置的作業(ye) 外,祖父還要求我們(men) 做家庭作業(ye) :每人每天寫(xie) 一張大字、一張小字、十道算術題,還要讀書(shu) 。先讀學校發的國文教科書(shu) 上的課文,讀完後,祖父還叫我們(men) 讀課外書(shu) 籍,除“三、百、千”外,還從(cong) 《四書(shu) 》、《古文觀止》、唐詩宋詞中挑選一些內(nei) 容。祖父是一位有威嚴(yan) 、有經驗的家庭教師,我們(men) 從(cong) 小都敬重他老人家,如果他老人家有事外出了,他就委托小叔小姑或我的大哥代管,充當家庭教師的助手輔導我們(men) 。後來小叔小姑、大哥都先後上中學了,我後來長大了,也有機會(hui) 當小先生,做祖父的小助手,協助祖父管理弟妹做好家庭作業(ye) 。

 

我父親(qin) 忙於(yu) 在漢口經商,十天、半月甚至一個(ge) 月才回家一次,所以經常教導我們(men) 的機會(hui) 較少,即使這樣,父親(qin) 也對我們(men) 十分關(guan) 懷。我父親(qin) 每次回家,第一個(ge) 要看的是他的奶奶,即我的曾祖母,他十分孝順地送上他的問候,一般都要帶禮物或小紅包。第二個(ge) 要看的是他的父母,即我的祖父母。逢年過節,初一、十五,我們(men) 家都要敬香,我們(men) 家有一“神龕”,上麵供奉著佛菩薩像以及我們(men) 郭家祖宗的牌位。我父親(qin) 回家後,總是要向“神龕”敬香磕頭的。這些都對我們(men) 有潛移默化的影響。有時他也把我們(men) 帶到漢口去玩,在漢口布店匹頭號住上一兩(liang) 天,不過這種機遇很少,主要是因為(wei) 交通不便、經濟條件所限。記得有一次他把我和大弟帶到漢口去玩,一邊玩一邊給我們(men) 講了許多故事,他說:“一個(ge) 人最怕的是沾染了嫖娼、賭博、抽鴉片這些惡習(xi) 。”那時候我們(men) 雖然還不到十歲,這些話都深深印在我們(men) 幼小的心靈之中。

 

我的母親(qin) 出身於(yu) 大家閨秀,從(cong) 小識字斷文,德容言功,婉娩聽從(cong) ,克己奉人,與(yu) 人為(wei) 善。她是郭家孝順的大兒(er) 媳婦、大孫媳婦,也是賢妻良母、治家的能手。母親(qin) 常對我們(men) 說,要孝順長輩,如果家裏隻剩下一碗湯,先要端給曾祖母、祖父母,讓長輩們(men) 享用。平常吃飯時,母親(qin) 不讓我們(men) 上桌,夾一點菜讓我們(men) 在下麵吃。她的人緣很好,街坊鄰居們(men) 都親(qin) 切地稱她為(wei) “大嫂子”,常幫助街坊鄰居,周濟窮人。乞丐討飯的來了,如果家裏隻剩下半碗飯,也必讓給討飯的人吃。她操持我們(men) 這個(ge) 大家庭,生活很辛苦。白天要操持全家的吃喝,伺候兩(liang) 代的老人,要給家人、孩子和做壽木的工人師傅做飯,晚上在清油燈下,為(wei) 我們(men) 全家老少,尤其是我們(men) 七個(ge) 兄弟姐妹縫縫補補,納鞋底、做針線活,有時竟通宵達旦不能休息。一個(ge) 家庭有這麽(me) 一位主婦,是一家人的福氣。我們(men) 兄弟姐妹有這麽(me) 一位慈母,是我們(men) 一生的幸福。

 

 

 

郭家早年舊照

 

其實一個(ge) 家庭就是一個(ge) 民間私塾,就是一個(ge) 家庭學校,父母親(qin) 是我們(men) 的第一任“老師”,母親(qin) 教管我們(men) 多一些,她是“生活老師”兼“班主任”。祖父是我們(men) 家庭學校的“校長”兼“老師”。祖父對我們(men) 孫輩很寬容,因為(wei) 那時我們(men) 還小,不大懂事,他老人家很少對我們(men) 講人生大道理,但對我的父輩、叔叔姑姑們(men) 卻是嚴(yan) 肅的。我的小叔去世後,嬸嬸從(cong) 小叔留下的舊日記本中找到了祖父教導他的一些話,整理了一篇“修身格言”。其實這些“修身格言”是我的祖父繼承了祖上的傳(chuan) 統對我們(men) 全家的教導,也可以看做是我們(men) 郭家的“家訓”。

 

“大丈夫,成家容易;士君子,立誌何難。進一步,自是平安;讓他三分,何等清閑。青山不管人間事,綠水何曾說是非;有人問我紅塵事,裝聾作啞總不知。須交有道之士,莫結無義(yi) 之友。飲清淨之茶,戒色花之酒,開方便之門,閉是非之口。恃富欺貧之人,不可近他;反麵無情之人,不可交他;不知進退之人,不可說他;說謊擎騙之人,不可信他;輕言寡信之人,不可托他;酒後無德之人,不可請他;時運未來之人,不可踩他;不識高低之人,不可理他;來曆不明之人,不可留他。但凡世人,無人刷白,說我、羞我、辱我、欺我、毀我、笑我、量我,我將何處他?我隻好容他、避他、怕他、恐他、隨他、盡他、由他,待過幾年看他。

 

太上老君曰:‘福禍無門,惟人自招,善惡有報,如影隨形,天神共怒,國法難容,近報自身,遠報兒(er) 孫。’識破之情,爭(zheng) 什麽(me) 氣?不孝父母,修什麽(me) 道?不遵聖訓,讀什麽(me) 書(shu) ?不惜光陰,勤什麽(me) 學?不敬長輩,教什麽(me) 子?不勤耕作,種什麽(me) 田?不講道德,做什麽(me) 人?心腸不好,念什麽(me) 經?大稱小鬥,吃什麽(me) 齋?暗計害人,朝什麽(me) 神?奸詐虛偽(wei) ,求什麽(me) 福?不忠不孝,求什麽(me) 名?急不相濟,是什麽(me) 親(qin) ?困難不扶,交什麽(me) 友?識破乾坤,認什麽(me) 真?行善是福,作惡是禍,種瓜得瓜,種豆得豆,這是天然的道理。今天不知明日事,人爭(zheng) 閑氣一場空。看仔細,深悟徹,既能免罪消災,也能益壽延年。”

 

在羊年春節團拜會(hui) (2015年2月17日)上,習(xi) 近平主席說:“中華民族自古以來就重視家庭、重視親(qin) 情、家和萬(wan) 事興(xing) 、天倫(lun) 之樂(le) 、尊老愛幼、賢妻良母、相夫教子、勤儉(jian) 持家等,都體(ti) 現了中國人的這種觀念。‘慈母手中線,遊子身上衣,臨(lin) 行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉’。唐代詩人孟郊的這首《遊子吟》,生動表達了中國人深厚的家庭情結。家庭是社會(hui) 的基本細胞,是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化,不論生活格局發生多大變化,我們(men) 都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風,緊密結合培育和弘揚社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀,發揚光大中華民族傳(chuan) 統家庭美德,促進家庭和睦,促進親(qin) 人相親(qin) 相愛,促進下一代健康成長,促進老年人老有所養(yang) ,是千千萬(wan) 萬(wan) 個(ge) 家庭成為(wei) 國家發展、民主進步、社會(hui) 和諧的重要基點。”

 

這一段話,講得格外親(qin) 切,對於(yu) 弘揚中華傳(chuan) 統美德,立德樹人,建立良好家風和民風,促進社會(hui) 和諧,有重要意義(yi) 。

 

責任編輯:姚遠