【中央紀委監察部網】河北正定蘇天爵:"元代包公"一身正氣 清風傳世

欄目:家風家訓
發布時間:2017-02-21 15:41:46
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河北正定蘇天爵:"元代包公"一身正氣 清風傳(chuan) 世

來源:中央紀委監察部網

時間:孔子二五六八年歲次丁酉正月廿五日己卯

          耶穌2017年2月21日

 

 

 

蘇天爵

 

蘇天爵(1294—1352年),字伯修,人稱滋溪先生,真定(今河北省石家莊市正定縣)人,元代名臣、文學家、史學家。元延祐四年(1317年),由國子學生公試,名列第一,而入仕途。初任大都路薊州判官,後曆任監察禦史、吏部尚書(shu) 、參知政事、參議中書(shu) 省事等職,為(wei) 官清正廉潔、剛正不阿,因其卓爾不群的品德學識和恪守其職的敬業(ye) 作風,有“元代包公”“蘇青天”“包公第二”等美譽。

 

蘇天爵同時也是當時著名的學界領袖。他以輯文修史為(wei) 誌,數十年筆耕不輟,參與(yu) 修撰《武宗實錄》《文宗實錄》,並著有《國朝名臣事略》,輯有《國朝文類》及文集《滋溪文稿》等。

 

《滋溪文稿》


  

 

《滋溪文稿》是蘇天爵的文集,因其藏書(shu) 滋溪書(shu) 堂而得名。共收各體(ti) 詩文三百二十五篇,分三十卷。其中詞、讚、銘、詩僅(jin) 占1卷,其餘(yu) 29卷為(wei) 序、碑誌、行狀、製誥、祝文等。該文集敘事詳明典該,對研究元代典製、人物、史傳(chuan) 略者,有重要的史料價(jia) 值,是一部研究元代中後期政治文化的重要著作。

 

蘇天爵家風家訓

 

蘇天爵出生於(yu) 一個(ge) 官宦書(shu) 香之家。曾祖父蘇誠“尚氣節,喜施與(yu) ,尤謹孝養(yang) ”,在鄉(xiang) 人還沒有“知學者”的情況下就“獨能教其子,為(wei) 鄉(xiang) 人先”;祖父蘇榮祖“為(wei) 上孝悌,為(wei) 友忠信,為(wei) 民廣濟,為(wei) 學淵博,知禮懂義(yi) ”;父親(qin) 蘇誌道曾任嶺北行省左右司郎中,在和林救荒有惠政;蘇天爵幼秉庭訓,子承父誌,終為(wei) 一代良吏。

 

縱觀蘇氏一族繁衍發展史,其並無成文的家規家訓。但蘇天爵文集《滋溪文稿》中有很多篇目的內(nei) 容都體(ti) 現了蘇氏一門的家風家教,涵蓋了蘇天爵在教育、治學、處世、為(wei) 政等方麵的思考體(ti) 會(hui) ,充滿了家國情懷,至今仍有重要的借鑒作用。

 

●視頻腳本

 

“元代包公”蘇天爵:一身正氣 清風傳(chuan) 世

 

秦腔《白玉鈿》形象地刻畫了這樣一位欽差大臣:他秉公執法,不徇私情,懲治各類貪官汙吏;他一身正氣,兩(liang) 袖清風,杜絕種種的請托賄賂。他就是一代廉吏蘇天爵。

 

蘇天爵(1294-1352年),字伯修,真定(今河北正定)人,為(wei) 官34年,曆任監察禦史、吏部尚書(shu) 、參知政事、參議中書(shu) 省事等職,始終清正廉潔、剛正不阿,因其卓爾不群的品德學識和恪守其職的敬業(ye) 作風,有“元代包公”“蘇青天”等美譽。

 

參天之樹,必有其根;懷山之水,必有其源。蘇天爵為(wei) 人品性和為(wei) 官品德的養(yang) 成同他的家庭影響和成長經曆息息相關(guan) 。

 

幼秉庭訓 勤學詩書(shu)

 

公元1294年,蘇天爵出生於(yu) 真定新城鋪村的一個(ge) 書(shu) 香之家,也就是今天的河北省正定縣新城鋪村。今天的新城鋪村有三千多戶,常住人口一萬(wan) 多人,是當地最大的自然村落。雖然在籍的這三千多戶中,沒有一家是姓蘇的了,但是村民們(men) 對於(yu) 蘇天爵的記憶和紀念卻依然代代流傳(chuan) 。村中心最大的廣場被命名為(wei) 蘇天爵文化廣場。廣場邊上佇(zhu) 立著有關(guan) 蘇天爵以及蘇氏一門介紹的展牌。蘇氏一門“尚氣節,喜施與(yu) ,尤謹孝養(yang) ”,孝老愛幼、親(qin) 善和睦的淳樸家風也在這裏代代相傳(chuan) 。

 

   

 

蘇天爵文化廣場

 

蘇天爵的曾祖父蘇誠非常重視對子孫的教育,在鄉(xiang) 人還沒有“知學者”的情況下就“獨能教其子,為(wei) 鄉(xiang) 人先”。蘇天爵祖父蘇榮祖,自幼喜愛讀書(shu) ,經史子集無所不學。他不但學識廣博,而且品德高尚,“為(wei) 上孝悌,為(wei) 友忠信,為(wei) 民廣濟,為(wei) 學淵博,知禮懂義(yi) ”,做事情都以孝悌忠信為(wei) 本,跟朋友約見,無論風雨寒暑都不遲到。不僅(jin) 如此,蘇榮祖對膝下獨子蘇誌道(蘇天爵的父親(qin) )的教育和要求更是嚴(yan) 格而毫不嬌慣。

 

蘇天爵的父親(qin) 蘇誌道,以吏起家,官至嶺北行省左右司郎中。蘇誌道同樣重視對子女的教育,對兒(er) 子的成長寄予厚望。蘇天爵出生後,他幾經揣摩,給兒(er) 子起名天爵,字伯修。

 

正定縣文史學者、《元代包公蘇天爵》作者 梁波:

 

蘇天爵的名和字都寄托著蘇誌道很深的期許。“天”,即蒼天、天穹之意,天無私覆,希望他公正無私,像湛湛青天一樣;“爵”,爵位,即官。“天爵”即希望兒(er) 子能做一個(ge) 護佑黎民的清官、好官。字“伯修”,“伯”即“第一”之意,“修”即品學修養(yang) ,“伯修”是希望他做一個(ge) 品學修養(yang) 出類拔萃的人。

 

為(wei) 此,蘇誌道為(wei) 蘇天爵廣聘名師,對他悉心教育培養(yang) 。蘇家的滋溪書(shu) 堂藏書(shu) 本已十分豐(feng) 富,但蘇誌道仍先後購書(shu) 萬(wan) 餘(yu) 卷,以充實書(shu) 堂。

 

在祖父輩的言傳(chuan) 身教下,蘇天爵自幼淳樸篤敬,勤讀詩書(shu) 。在家裏,蘇天爵是聞名十裏八鄉(xiang) 的大孝子,對父母恭敬孝順,噓寒問暖,病時請醫熬藥,精心侍奉;在學堂,對私塾先生安熙(字默庵)視如生父,謹遵“一日為(wei) 師,終生為(wei) 父”的古訓,聽從(cong) 老師的教導。

 

修身立品而後為(wei) 學有道。蘇天爵五歲開蒙,六歲開筆學做詩文。到了七八歲,其愛好更加廣泛,讀起書(shu) 來愛不釋手,有時竟廢寢忘食。在良好家風家教的熏陶下,蘇天爵憑著深厚的文字功底,厚積薄發,在國子學生公試中獨占鼇頭,被朝廷授“大都路薊州判官”,時年24 歲。自此,開始了他一生長達34年的仕宦生涯。

 

子承父誌 清廉門風

 

蘇天爵的為(wei) 官操行深受其父蘇誌道的影響。蘇誌道舍己為(wei) 國、孜孜不倦的為(wei) 官品格為(wei) 蘇天爵樹立了榜樣和模範,後人評價(jia) :“蘇氏兩(liang) 代,清廉門風。子繼父德,一脈相承。”

 

蘇誌道一生為(wei) 官清廉奉公,勤勤懇懇。元延祐三年 (1316年)冬,嶺北行省和林地區遭遇罕見的雪災,百姓生活困頓。情勢危急,朝廷選派官吏至和林賑災,但懾於(yu) 和林地區動蕩的社會(hui) 環境和惡劣的自然災害,諸多官吏皆畏葸不前。蘇誌道則欣然請命,馬不停蹄啟程前往。由於(yu) 措施紮實得法,物資調度有力,和林百姓安全度過了這場罕見的自然災害,蘇誌道也贏得了當地百姓的擁戴。但當其完成使命歸京後不到一個(ge) 月,終因積勞成疾而猝然離世。

 

《走進古城正定》作者 李榮新:

 

蘇誌道為(wei) 官20 多年,他一貫勤政愛民,非常廉潔,憂民所憂、樂(le) 民所樂(le) ,敢為(wei) 天下先。這一點又特別直接地影響了蘇天爵。

 

蘇天爵深受父親(qin) 影響,“憂百姓所憂,樂(le) 百姓所樂(le) ”的思想深深紮根於(yu) 心田。

 

蘇天爵最初充任判官、照磨這些基層職務,但他不管職位高低,始終忠於(yu) 職守、不辱使命,兢兢業(ye) 業(ye) 、盡職盡責。

 

正定縣文史學者、《元代包公蘇天爵》作者 梁波:

 

蘇天爵任職以後,從(cong) 基層幹起。他的信條就是為(wei) 官一任,造福一方。不尚空談,反對空談,他主張做實事,做老百姓喜歡的、歡迎的事。

 

元至順二年(1331年),蘇天爵被拔擢為(wei) 江南行台監察禦史。至順三年,他到湖北道(管轄今湖北南部、湖南北部地區)巡查複核囚犯的審錄情況,著重審視察驗訟案公正與(yu) 否。在三四個(ge) 月的時間裏,他不畏路途險惡和天氣酷熱,夜以繼日,行程數千裏,複審獄囚數百人。在這數百案件中,有的人無罪而定為(wei) 有罪,有的則是有罪通過行賄而得免。為(wei) 此,他以事實為(wei) 依據,不放過任何一個(ge) 疑點,一一糾正,“重置於(yu) 理”。

 

《走進古城正定》作者 李榮新:

 

蘇天爵在《燕南鄉(xiang) 貢進士題名記》中提出了“重職守”“稽美惡”“大則謀王體(ti) ,次則治民事”等為(wei) 官準則。“謀王體(ti) ”就是做每一件事都要首先考慮是否對國家有利,要維護國家利益,以國家大局為(wei) 重,“治民事”就是辦好百姓的事,為(wei) 百姓辦實事、好事。

 

元至正五年(1345年),蘇天爵被任命為(wei) 京畿奉使宣撫。到任後,他做了大量安民利民的好事善事,《元史》記載其“究民所疾苦,察吏之奸貪,其興(xing) 除者七百八十有三事,其糾劾者九百四十有九人”。

 

正定縣文史學者、《元代包公蘇天爵》作者 梁波:

 

在他任職期間,一共為(wei) 老百姓辦好事、興(xing) 利除弊783件,懲處貪官汙吏949人”,興(xing) 辦783件好事,他要費多大的心血,懲辦949個(ge) 貪官汙吏,他要冒多大的風險,數字背後反映的是蘇天爵的勤勉和能力,也表明他自身清正,心底無私,否則如何敢這麽(me) 大刀闊斧整飭吏治?

 

由於(yu) 蘇天爵敢動真碰硬,為(wei) 民務實,一時朝野轟動,被譽為(wei) 再世包拯。後來不論在江浙行省參知政事還是兩(liang) 浙都轉運使任上,他也為(wei) 民辦了許多好事,詩人胡助盛讚他是“悅吾民”的好官。

 

家風傳(chuan) 世 啟迪後人

 

蘇天爵家後院的滋溪書(shu) 堂是其祖父蘇榮祖、父親(qin) 蘇誌道以及蘇天爵苦讀詩書(shu) 的地方。史料記載,蘇榮祖“家藏書(shu) 數百卷,手錄校書(shu) 不倦,藏書(shu) 之屋名滋溪書(shu) 堂”。蘇天爵撰寫(xie) 的著作《滋溪文稿》也正得名於(yu) 此。

 

正定縣文史學者、《元代包公蘇天爵》作者 梁波:

 

蘇天爵不但政績卓著,是一個(ge) 清正廉明的好官、清官。

 

《走進古城正定》作者 李榮新:

 

他還是一個(ge) 思想家、教育家、文學家、史學家。

 

正定縣文史學者、《元代包公蘇天爵》作者 梁波:

 

他的一生在為(wei) 官之餘(yu) ,筆耕不輟。其中《滋溪文稿》是他最重要的一部。

 

《走進古城正定》作者 李榮新:

 

《滋溪文稿》裏麵有好多文章,表現了他的家風家訓,表現了他的為(wei) 政理念。

 

教化篇

 

在《滋溪文稿》中,蘇天爵指出對人的教育培養(yang) 很重要。“蓋木之生也,非雨露長育不足致其材。”意思是說,樹木沒有雨露滋潤就不能長成參天大樹,人沒有教育引導就很難成長成才。而教育培養(yang) 過程中,一定要借助標準、法則的力量,用規矩去引導人。

 

修德篇

 

蘇天爵對於(yu) 品德修養(yang) 有著很高的要求,說“君子立身莫重於(yu) 保守名節”,居鄉(xiang) 之時就要行“孝悌信義(yi) ”,讀聖賢文章,培養(yang) 自己的良好德行,將來出仕為(wei) 官才可能經世致用。

 

為(wei) 官篇

 

至於(yu) 為(wei) 官,蘇天爵認為(wei) 要“視民如傷(shang) ”,把百姓當做有傷(shang) 病的人一樣來關(guan) 懷,盡心盡力為(wei) 百姓服務,努力報效國家。他還認為(wei) “夙夜在公,亦既樂(le) 隻”,也就是說,從(cong) 早到晚地勤於(yu) 公務,也是一件快樂(le) 的事情。同時為(wei) 官必須清廉,“以廉律身”,用廉潔約束自己、管好下屬。

 

正定縣文史學者、《元代包公蘇天爵》作者 梁波:

 

《滋溪文稿》裏麵講了好多他的先輩對他的教育。蘇氏一門的優(you) 良傳(chuan) 統、優(you) 良家風,他受益匪淺。

 

人去政聲在,清風留人間。如今,《滋溪文稿》正得到越來越多人的關(guan) 注和研究,蘇天爵的為(wei) 官事跡也被廣為(wei) 傳(chuan) 頌。一身正氣的“元代包公”形象並未遠去,仍然在給予著我們(men) 力量和啟迪。

 

   

 

蘇天爵故裏·古城正定

 

●蘇天爵家風家訓摘編

 

教化篇

 

國家崇庠序①以育士,嚴(yan) 選舉(ju) 以取材,豈直觀美而已,蓋非學校不足致天下之才,非賢能不克成天下之治。——摘自《滋溪文稿·國子生試貢題名記》

 

【注釋】

 

①庠序(xiáng xù):泛指學校。殷代叫庠,周代叫序。

 

【譯文】

 

國家重視學校教育來培養(yang) 士人,嚴(yan) 格選拔舉(ju) 薦製度來選拔人才,哪裏僅(jin) 僅(jin) 是為(wei) 了考察美好的事物而已,而是因為(wei) 沒有學校就不能招攬天下的人才,沒有品德優(you) 異、才能傑出的人才就不能成就天下的太平。

 

蓋木之生也,非雨露長育不足致其材,士之教養(yang) 豈異於(yu) 是。且百工之為(wei) 宮室器用,猶必資之規矩準繩,矧①治天下者,可獨恃其材智所及而不師法於(yu) 古歟?此自昔國家隆庠序以育士,製科目以取材,非特以備觀美而已。——摘自《滋溪文稿·陝西鄉(xiang) 貢進士題名記》

 

【注釋】

 

①矧(shěn):況且,何況。

 

【譯文】

 

樹木生長,沒有雨露滋潤就不能讓它成材,人才的教育培養(yang) 與(yu) 此道理相同。並且各種工匠建造宮室器物,也必須借助應當遵守的標準、法則,何況治理天下的人,難道可以依仗個(ge) 人的才幹智慧卻不向古代學習(xi) 嗎?因此自古以來國家都尊崇教育並擴大學校來培養(yang) 人才,製定考試門類來選拔人才,哪裏僅(jin) 僅(jin) 是為(wei) 了考察美好的東(dong) 西以備觀覽呢。

 

化民成俗,必由乎學。詩書(shu) 禮樂(le) 之教,治天下之本也。——摘自《滋溪文稿·新城縣廟學記》

 

【譯文】

 

教化百姓形成風俗,一定要經由學習(xi) 。詩書(shu) 禮樂(le) 的教育,是治理天下的根本辦法

 

勤政篇

 

士之服官政者,當思行其所學,堅其所守,夙夜無懈,力圖報稱,勿負國家求賢圖治之意,庶乎其可也。——摘自《滋溪文稿·陝西鄉(xiang) 貢進士題名記》

 

【譯文】

 

任官從(cong) 政的士人,應當想著推行自己所學習(xi) 的政治理想,堅守自己的道德準則,晝夜不鬆懈,努力報效國家,不要辜負了國家選拔賢才以求治理太平的心意,大概就可以了吧

 

夙夜在公,亦既樂(le) 隻。——摘自《滋溪文稿·翰林分院題名記》

 

【譯文】

 

從(cong) 早到晚地勤於(yu) 公務,也是快樂(le) 的。

 

刑罰之當罪,興(xing) 作之以時,皆思止邪而禁暴,節用以裕民,如是,庶幾克①勝其任矣夫。——摘自《滋溪文稿·中書(shu) 參議府左右司題名記》

 

【注釋】

 

①克:能夠。

 

【譯文】

 

用刑處罰要與(yu) 所犯的罪過相匹配,有所興(xing) 建要在農(nong) 閑時節,刑罰時要考慮到禁止邪惡與(yu) 暴力,興(xing) 建時要考慮到節約用度來使人民豐(feng) 裕,能夠像這樣,官員大概就能夠勝任自己的職責了啊。

 

廉潔篇

 

以廉律身,以嚴(yan) 禦吏,一年而政教斯舉(ju) ,二年而百廢皆興(xing) 。——摘自《滋溪文稿·光山縣鍾樓記》

 

【譯文】

 

用廉潔約束自己,以嚴(yan) 明管理屬下,一年就能夠開展政治教化,兩(liang) 年就使得許多被廢置的事情都興(xing) 辦起來。

 

彼世之貪墨苟且之徒,第知重祿肥家,玩歲憩日,視居官如傳(chuan) 舍,豈不負國家待養(yang) 之恩、孤斯民撫治之望乎?——摘自《滋溪文稿·光山縣鍾樓記》

 

【譯文】

 

社會(hui) 上那些隻顧眼前的貪官汙吏,隻知道享受優(you) 厚的俸祿發家致富,終年玩樂(le) ,看待當官如同住旅舍,難道不是背叛了國家優(you) 厚供養(yang) 的恩德,辜負了百姓得到安撫治理的希望嗎?

 

夫爵祿所以勸賢也,苟非賢材,寧私授乎!錢穀所以經費也,苟非國用,寧濫出乎!——摘自《滋溪文稿·中書(shu) 參議府左右司題名記》

 

【譯文】

 

爵位和俸祿是用來勉勵賢能之士的,如果不是賢能之士,怎麽(me) 能夠私自授予!錢糧是用來支付經辦事業(ye) 的費用的,如果不是用於(yu) 國家,怎麽(me) 能夠胡亂(luan) 地支出!

 

愛民篇

 

君子立身莫重於(yu) 保守名節,大臣為(wei) 政莫急於(yu) 康濟①斯民。——摘自《滋溪文稿·七聘堂記》

 

【注釋】

 

①康濟:安撫救助。

 

【譯文】

 

有才德的人處世沒有什麽(me) 比保守名譽與(yu) 節操更重要,大臣執掌國政沒有什麽(me) 比安撫救助百姓更急迫。

 

視民如傷(shang) ,用賢如渴。——摘自《滋溪文稿·嘉禾圖讚》

 

【譯文】

 

把百姓當作有傷(shang) 病的人一樣關(guan) 懷,像口渴思飲一般迫切地任用有才德的人。

 

用人篇

 

居藩省者,必得清慎之臣,知愛民為(wei) 本,則能倡其眾(zhong) 。官郡縣者,必得廉能之人,知奉公為(wei) 職,則能集其事。否則,克有成功者鮮矣。——摘自《滋溪文稿·江浙行省浚治杭州河渠記》

 

【譯文】

 

處於(yu) 邊疆、行省的官員,一定要選用清廉謹慎的臣子,(這樣的人)懂得以愛護百姓為(wei) 根本,就能夠引導當地民眾(zhong) 。任官郡縣的,一定要選用廉潔能幹的人,(這樣的人)懂得奉公守法,能夠匯合力量辦成事。不如此,能夠成功的就很少了。

 

士君子極一時之選,居清要之途,高明足以察奸,廉平足以服眾(zhong) ,然後稱所任使,天下之事可得而治矣。——摘自《滋溪文稿·浙西察院題名記》

 

【譯文】

 

有才德的人是一個(ge) 時期的優(you) 秀人才,擔任高顯重要的職務,高超明智足以明察奸惡,清廉公平足以使眾(zhong) 人心服,這之後就能夠承擔起朝廷派給的使命,天下的事就能夠治理得太平了。

 

夫以內(nei) 外之官,近民者莫切於(yu) 郡縣,敷政①者莫先於(yu) 守令,有國者尚②焉。——摘自《滋溪文稿·歸德府新修譙門記》

 

【注釋】

 

①敷政:布政,施行教化。

 

②尚:尊崇,注重。

 

【譯文】

 

朝廷內(nei) 外的官員,貼近百姓沒有誰比郡縣官員更緊密的,施行教化沒有誰比郡守縣令更快的,因此,朝廷要重視郡守縣令的選拔使用。

 

   

 

古城正定

 

●專(zhuan) 家觀點

 

李榮新:廉潔由來是家風

 

元代名臣蘇天爵不僅(jin) 是一個(ge) 為(wei) 政清廉的好官,也是在曆史上很有名望的學問家、思想家。他的成就背後既有自身的勤勉努力,也有深厚的家風涵養(yang) 。

 

一、世代藏書(shu) 熏陶出書(shu) 香人家

 

一條早已幹涸了的老河道,因一個(ge) 人,一部書(shu) ,便融入在曆史的長河裏,涓涓不息。這條河便是滋河。

 

金末元初,蘇天爵的先祖們(men) 來到真定城(今河北正定),在“真定之北,滋溪之陽”安家築屋,後來成為(wei) 蘇家田廬墳墓之所在。蘇家“作屋三楹,置書(shu) 數十卷”,此後數代人或“手自抄校”,或廣泛搜求,終有數萬(wan) 卷存書(shu) 。

 

到蘇天爵出生時,蘇家的滋溪書(shu) 堂藏書(shu) 已十分豐(feng) 富,但蘇天爵父親(qin) 蘇誌道仍先後購書(shu) 萬(wan) 餘(yu) 卷,以充實書(shu) 堂。這樣的書(shu) 香氛圍對蘇天爵少年時代的學習(xi) 以及以後的著述大有裨益。

 

此外,一貫以來,蘇氏一族都對子孫嚴(yan) 格要求。蘇天爵的曾祖父蘇誠,在鄉(xiang) 人還沒有“知學者”的情況下就“獨能教其子,為(wei) 鄉(xiang) 人先”。祖父蘇榮祖對膝下獨子蘇誌道(蘇天爵的父親(qin) )的教育和要求更是嚴(yan) 格而毫不嬌慣,以至鄉(xiang) 人見其對子如此嚴(yan) 厲,都紛紛勸道:“君才一子,盍少寬!”蘇榮祖聽後必正色對曰:“豈以一子故不教之也耶?”

 

在這種家風影響下,蘇天爵自幼博覽群書(shu) ,博學強記,史學、文學功底十分深厚。在國子學讀書(shu) 時,即以“力學善文”知名,步入政界後仍“嗜學不厭”。到了元朝末年,蘇天爵晚年時,史料記載“中原前輩凋謝殆盡,天爵獨身任一代文獻之寄,討論講辯,雖老不倦”,成為(wei) 學術界的領軍(jun) 人物。

 

蘇天爵一生參與(yu) 過元朝很多文獻史籍的整理、修改、編纂,比如《武宗實錄》《文宗實錄》。他對史學編纂著述的態度十分嚴(yan) 謹,尊重史實,一絲(si) 不苟。後來他自己也編著了《國朝名臣事略》《國朝文類》等著作。在文學上,蘇天爵也有重要的成就,他的《滋溪文稿》至今還在印行。該書(shu) 共收有各種詩文三百多篇,文筆簡潔,文風厚重,其中記述的人物和事例,不少具有史學的參考價(jia) 值。

 

二、清廉家風父子相沿

 

蘇天爵的父親(qin) 蘇誌道,以吏起家,清廉奉公,官至嶺北行省左右司郎中(從(cong) 五品)。曾參與(yu) 處理江南白雲(yun) 宗獄及嶺北行省賑濟饑民事件,頗有聲譽。

 

蘇誌道為(wei) 官20 多年所表現出的“廉潔奉公、勤政為(wei) 民”的品質直接影響了蘇天爵後來的為(wei) 官品格,成為(wei) 蘇氏子孫寶貴的精神財富。

 

“內(nei) 正身心以端其本,外修刑政以輔其民。”蘇天爵子承父誌,為(wei) 官34年,清正廉潔,秉公執法,不徇私情,剛正不屈,不畏權勢,敢於(yu) 同貪汙腐敗做鬥爭(zheng) ,揭露、懲治了很多徇私枉法的貪官汙吏,被時人、後世譽為(wei) “元代包公”“蘇青天”等。

 

蘇天爵受到如此讚譽,究其原因,大致有三:其一是從(cong) 官職上看,蘇天爵從(cong) 政生涯中擔任過的二十多個(ge) 職務中,有關(guan) 行政監察的職務就有八個(ge) ,負責平反冤獄、監督百官、奏疏上諫,這與(yu) 宋代包拯主要擔任的通判、監察禦史等職責大致相當;其二是從(cong) 作為(wei) 上看,蘇天爵一生昭雪冤情、懲惡肅貪,辦理了不少疑難案件,彈劾了不少官員,因其處事果斷、思維縝密、邏輯嚴(yan) 謹,斷獄如神,得到了官場和百姓的普遍讚譽。有的典型案例記於(yu) 史冊(ce) ,有的被改編成戲曲,至今民間還有流傳(chuan) ,這與(yu) 包拯也頗為(wei) 相似。三是從(cong) 品性上看,蘇天爵不畏權勢、剛直不阿、克己奉公,鐵麵無私,這與(yu) 包拯又是如出一轍。因此,與(yu) 包拯類比,稱蘇天爵為(wei) 元代的包公有著充分的事實依據和深厚的社會(hui) 基礎。

 

今天當我們(men) 細細品讀關(guan) 於(yu) 蘇天爵事跡的曆史資料時,從(cong) 他履行職責的鞠躬盡瘁、死而後已,辦事為(wei) 政的宵衣旰食、夙興(xing) 夜寐,懲治腐敗的堅決(jue) 果斷、毫不留情,為(wei) 民請命的俠(xia) 骨柔腸、體(ti) 恤憐憫中,既可以看出他寬廣豐(feng) 富的情感世界、光明磊落的處事風格、正直善良的人文關(guan) 懷、質樸高尚的個(ge) 人操守,也能感受到蘇氏家風家訓持久而深厚的力量。其家風家訓中所體(ti) 現出的“治學”“治世”“治家”“治吏”等方麵的積極內(nei) 涵,至今給予我們(men) 重要啟迪。

 

責任編輯:柳君


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