【段曉霞】如果追光者自帶光芒，我願成為一道微光

段曉霞，西北師範大學體(ti) 育學院教師，一位自己讀《論語》、勸人讀《論語》的體(ti) 育老師。自2018年9月起，先後在自己所教授的《大學體(ti) 育（武術）》、《大學體(ti) 育（健身氣功）》、《大學體(ti) 育（健美操）》、《中國武術導論》、《武術（普修）》等課程中與(yu) 學生一起誦讀《論語》，本著“體(ti) 育育人+武德育人+《論語》育人”形成合力的育人理念，落···

敘永李氏宗祠猶龍書院第十期家風夏令營，在四川敘永縣摩尼鎮簸籮村李氏宗祠圓滿舉辦

2024年8月9日至11日，為(wei) 期三天的“敘永李氏宗祠猶龍書(shu) 院第十期家風夏令營”在風景秀麗(li) 的敘永縣摩尼鎮簸籮村二社李家莊上寨李氏宗祠內(nei) 圓滿落下帷幕。此次活動由摩尼鎮簸籮村村民委員會(hui) 精心策劃，敘永李氏宗祠鼎力承辦，並得到了伟德线上平台、大同書(shu) 院、孔村學堂、瀘州李氏文化研究會(hui) 、納溪先家壩李氏聯誼會(hui) 等多個(ge) 機構的鼎力支持與(yu) 協助。來自雲(yun) ···

力行近仁——記嶺南儒學交流第二期

永曆三百七十八年六月十六日（耶曆2024年7月21日）下午，嶺南儒門交流第二期在深圳儒商學宮崇聖廳成功舉(ju) 辦，本次活動分享嘉賓為(wei) 2007年起師從(cong) 蔣盤山先生，先後協助創建中國儒教網、廣東(dong) 孔子研究會(hui) 、深圳孔聖堂、弘道基金會(hui) 等機構的知名儒者袁彥先生，分享主題為(wei) “盤山學的知行合一、經世致用本質”。

首期嶺南儒門交流會於深圳隆重舉行

子曰：“德之不修，學之不講……是吾憂也。”

四海孔子書院：《論語》中的學以成人之道

在這個(ge) 春意盎然的季節，四海孔子書(shu) 院迎來了一場特別的共學活動。家長與(yu) 老師齊聚一堂，共同探尋儒家經典《論語》的深厚底蘊。此次活動旨在通過家長和教師在經典學習(xi) 當中一起切磋琢磨，進而共同進步，為(wei) 孩子們(men) 建立“親(qin) 師一體(ti) ”的境教場域。因為(wei) 孩子的成長，不唯在教室和校園之中，也不唯教師的諄諄教導，而是在整個(ge) 生命成長的過程當中，這···

人人學習四籍四藝，家家落實有機食育，戶戶參與南北旅居 ——家庭國學耕讀者聯盟20···

經過17年探索實踐與(yu) 反複總結，家庭國學耕讀事業(ye) 的發展模式日趨完善，構成要素日臻完備，業(ye) 已成為(wei) 一個(ge) 民間響應習(xi) 近平文化思想的落地之舉(ju) 、具體(ti) 之措。

【金宏利】《論語》與思政：在社會實踐中上好“大思政課”

推進“大思政課”建設是落實立德樹人根本任務的重要舉(ju) 措，事關(guan) “培養(yang) 什麽(me) 人、怎樣培養(yang) 人、為(wei) 誰培養(yang) 人”這一教育的根本問題。青年興(xing) 則國家興(xing) ，青年強則國家強，把思政小課堂和社會(hui) 大課堂結合起來，引導學生親(qin) 身感受課堂所學並將其充分運用於(yu) 社會(hui) 大課堂，是教育的根本目的。在深入貫徹學習(xi) 習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) “大思政課”的重要指示精神的基礎上···

【王達三】大讚梅誌兄讀經勤苦用功記

濟甯梅誌兄，宅聖賢之鄉(xiang) 、沐洙泗遺風，尊孔崇儒而讀經甚勤。人皆以成年之人讀經記憶不住，不能脫口而出，而梅誌兄獨以每日確定讀經篇數、字數、遍數及時間，假以數十日千百遍誦讀，最終可出聲成誦也。此既是讀書(shu) 之方法，亦是讀經之毅力也。

四海孔子書院北京孔廟國子監和國家植物園遊學側記

2023年4月26日，微風拂煦，春意盎然，四海孔子書(shu) 院的師生，在馮(feng) 院長的帶領下，開啟了一整天的春遊活動。本次遊學活動主要分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 階段：上午的北京孔廟國子監遊學和下午的西山北京植物園參觀。算下來，近幾年同學們(men) 一起出去遊學的機會(hui) 大為(wei) 減少，這一次，同學們(men) 聽說要出遠門，都喜形於(yu) 色，開心不已，奔走相告，蓄勢出發。

儒家知行營第十四期暨第二屆儒門會講在廣州成功舉辦

癸卯年閏二月初四、初五（公曆2023年3月25日~2023年3月26日），儒家知行營第十四期暨第二屆儒門會(hui) 講在廣州海珠黃埔古村裏仁學園、廣州天河五山華南農(nong) 業(ye) 大學何陋軒成功舉(ju) 辦。來自廣東(dong) 、廣西、江蘇等十多位學友齊聚一堂，共論儒家風氣，同感聖賢力量。

【翁懷燦】儒家信仰是否宗教?——對福建霞浦儒學實踐的回顧與展望

霞浦城鄉(xiang) 儒學實踐研究，雖然尚處於(yu) 初期的不成熟階段，但似乎向學術界透露了一條信息：儒學是否是宗教，還另有研究蹊徑一一可以從(cong) 研究鄉(xiang) 村儒學實踐著手，讓實踐檢驗真理，讓亊實勝於(yu) 雄辯。我想，霞浦縣城鄉(xiang) 的儒學實踐意義(yi) 即在於(yu) 此。

唯美漢服 唯我小院 ——2023年第四次儒學周會記

落花人獨立，微雨燕雙飛。人常說，煙花三月下揚州。陽曆三月尾，塞北朔州城，張蔡莊耕讀者儒家小院，杏花初放，和煦春光，一群家庭國學的耕讀者正在召開星期六儒學周會(hui) ，這是他們(men) 今年第四次周會(hui) ，主題是:將中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的精神標識之一漢服提煉出來、展示出來，用小眾(zhong) 的力量展示漢服之美，讓國風之雅引領未來。

【孫祥偉 葉彥岑】儒之大者，其行也遠——劉長煥先生之印象

劉長煥先生，北京開明文化書(shu) 院山長（院長）、著名學者、辭賦家、詩人、詩詞理論家，中國當代大悟儒門心法之實證傳(chuan) 習(xi) 者。其先後出任貴州遵義(yi) 匯善穀書(shu) 院院長、安徽蕪湖中江書(shu) 院院長、杭州吉尚大講堂主講、白鹿洞書(shu) 院常住傳(chuan) 習(xi) 導師，在杭州創辦文化人國學大講堂，致力於(yu) 傳(chuan) 習(xi) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化。

讓儒家小院成為國德培育，國學傳承的中國教堂

山西朔州開風氣之先，完整推出了“以儒家小院為(wei) 基地開展家庭國學係統學習(xi) ”的文教新業(ye) 態，並積極影響、示範、感染、帶動著其他地方與(yu) 其他業(ye) 態。

韓星教授：書院解經教育的深度目標

作為(wei) 新儒學大家，韓星教授擁有體(ti) 製與(yu) 民間學界無可置疑的學術成就，他不僅(jin) 在民間培養(yang) 真才實學的文化大才，更可引導弟子們(men) 通過正規渠道進入國家學術殿堂。身為(wei) 中國人民大學國學院教授，博士生導師。

四川敘永李氏宗祠舉辦首屆冠筓禮活動

2022年8月11日，歲時壬寅年七月十四日，敘永隴西堂李氏家族族務理事會(hui) 在敘永李氏宗祠內(nei) ，為(wei) 族中三十六名成年子弟，舉(ju) 行集體(ti) 冠筓典禮，整個(ge) 活動流程嚴(yan) 格遵照本族《家儀(yi) 備覽》所載“三加”、“賜酒”、“取字”、“訓示”、“告祠”之儀(yi) 舉(ju) 行。

2022年李氏宗祠第八期家風培訓活動報道

2022年8月10日至12日，時值本族入川四百年之際，為(wei) 期三天的敘永李氏宗祠第八期家風培訓活動，在敘永縣摩尼鎮簸籮村二社李家莊上寨李氏宗祠中圓滿結束。本期家風培訓活動由敘永縣摩尼鎮簸籮村村民委員會(hui) 主辦，敘永李氏宗祠承辦。因為(wei) 疫情防控需要，本期家風培訓嚴(yan) 格控製參與(yu) 人數規模，嚴(yan) 格執行防疫措施。

【杜華偉】王振良：我眼中的問津書院掌門人

一個(ge) 月前，又收到問津書(shu) 院寄來的《問津》小冊(ce) 子，同時還有一封“問津書(shu) 院十周年征稿啟事”。盡管啟事早已在書(shu) 院公眾(zhong) 號發布，但工作人員還是鄭重其事地附上一份紙質文件。看著“十周年”這幾個(ge) 字，才突然想起上次去問津書(shu) 院已是四年前的事了，今天且梳理出幾個(ge) 關(guan) 鍵詞，來說說我眼中的問津書(shu) 院掌門人王振良先生。

【張衛紅】星落塵埃華滿枝——大餘王陽明遺跡探幽

張衛紅，哲學博士，現為(wei) 博雅學院教授。主要研究方向為(wei) ：中國哲學史、宋明理學。著有《羅念庵的生命曆程與(yu) 思想世界》、《由凡至聖：陽明心學工夫散論》等著作。在博雅學院主要講授：“四書(shu) ”、“明代儒學”、“《傳(chuan) 習(xi) 錄》”。

成都崇州孔村村民及民間儒生舉辦壬寅年春祭孔活動

2022年3月27日，歲時壬寅二月廿五，成都崇州孔村村民及部分民間儒生在孔村學堂舉(ju) 行了簡樸而莊重的祭孔儀(yi) 式，紀念大成至聖先師孔子！活動由孔村傳(chuan) 統文化顧問李騰複主持，孔村孔氏族長孔祥貴為(wei) 主祭，孔村劉氏族長劉誌忠副祭，孔祥紅陪祭，孔繁偉(wei) 讀祝，孔祥達執事。民間儒家文化的傳(chuan) 承，需要我們(men) 大家共同堅持和努力！文化信仰不止是喊口···

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