【念之】自古及今,金石永年 ——孔孟故裏研學D6

從(cong) 顏廟旁的小酒館走到孔府,今天的已經沒有昨日的嚴(yan) 寒。

【陳瀚豪】歲寒,然後知鬆柏之後凋也 ——孔孟故裏研學D5

清晨,寒冷非常。太陽徐徐升起,給聖賢過化之地曲阜城帶來一絲(si) 絲(si) 溫暖的陽光,而我們(men) ,也開始了新一天的孔孟故裏研學。

【念之】夫子之牆數仞,得其門者或寡矣 ——孔孟故裏研學D4

泮水橋邊,零下十度的天氣,太陽升起不久,寒風刺骨。微弱的陽光透過垂柳的間隙,照射在萬(wan) 仞宮牆上,疏影閃爍,映照出曆史的斑駁。

【陳瀚豪】浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸 ——孔孟故裏研學D3

今天我們(men) 一行人和樂(le) 慷老師到孔子博物館瞻仰夫子聖賢之光輝,感受夫子弘揚道統之精神。“黃海之濱,泰山岩岩,大河湯湯”,這是孔子博物館展廳內(nei) 的第一句話,讓我們(men) 想象起在曲阜這片土地上不僅(jin) 有著這樣雄偉(wei) 壯觀的山河氣魄,還有這大山大河孕育出的這片聖賢過化之地,自然與(yu) 文化都是多麽(me) 的偉(wei) 大!

【念之】德不孤,必有鄰 ——孔孟故裏研學D2

清晨,老街上行人稀疏,馬路的邊緣有殘餘(yu) 的冰雪。看著周遭的景色,感受著北方與(yu) 南方不同的冬天。曲阜的老城很樸實,磚瓦的房子,光禿的樹枝,還有岸邊的依依楊柳和人家的炊煙嫋嫋。

【張平】從朱子故裏到孔孟故裏 ——孔孟故裏研學D1

上午七點五十乘校車出發,在赤岸吃早餐,轉公交車上高鐵。動車上與(yu) 泓逸匯合,學習(xi) 著孩子們(men) 編撰的《曲阜研學手冊(ce) 》。看著山巒起伏到一馬平川,風情變換,到了皖蘇一帶,居然還有一些殘雪,要知道,南方人最受不了這樣明晃晃的誘惑的。看著越來越近的曲阜,真有種近鄉(xiang) 情更怯的感覺,這是精神家園,文化故土呀。

當我們一起走過 ——落筆書院研讀劄記

以紀念孔子誕辰2574周年的《禮記·祭義(yi) 》共讀為(wei) 開端,以畢業(ye) 生的學習(xi) 工作分享為(wei) 結束:2023-2024學年秋學季落筆書(shu) 院的研學共讀活動劃上了圓滿的句號。

落筆書院2023年第二十期讀書簡報

2023年12月3日上午九點少長鹹集,於(yu) 落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第十次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向先賢孔子行禮後,共同研讀《禮記·大學》篇的開篇經文內(nei) 容。通過對這一篇章的研讀,在場師生無不感慨先人哲思之精、廣益之深。以至於(yu) 師生們(men) 有感而發,依次各抒己見。

落筆書院2023年第十九期讀書簡報

2023年11月26日上午九點,落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第九次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後,一同繼續研讀並讀完《禮記·中庸》篇。全體(ti) 師生通過研讀對《禮記·中庸》篇的理解收獲頗多,師生依次分享自己的闡釋和觀點。

【李鵬飛】斷墨循徑

通過兩(liang) 個(ge) 月來學習(xi) 《論語》的過程,我從(cong) 中收益良多。從(cong) 孔子對其弟子的教誨、評價(jia) ,以及他們(men) 之間的問答中,我不僅(jin) 看到了千年前古人為(wei) 人處世的智慧,也看到了他們(men) 風趣的一麵。如:子貢問曰:“有一言可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施於(yu) 人。”這些言論放在今天仍不過時,依舊能夠作為(wei) 我們(men) 的人生指南,由此可見其“含金量”。

落筆書院2023年第十八期讀書簡報

2023年11月19日上午九點,落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第八次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後,一同繼續研讀《禮記·中庸》篇。全體(ti) 師生通過研讀對《禮記·中庸》篇的理解收獲頗多,師生依次分享自己的闡釋和觀點。

落筆書院2023年第十七期讀書簡報

2023年11月12日上午九點,落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第七次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後,一同繼續研讀《禮記·中庸》篇。全體(ti) 師生通過研讀對《禮記·中庸》篇的理解收獲頗多,依次發表了自己的見解和看法,共同闡釋了“中庸之道”。

【石孝賽】我有一捧熱愛,填滿《論語》

我喜歡這樣一句話:你無法到達的地方,文字載你過去,你無法經曆的人生,書(shu) 籍帶你相遇。可能是冥冥之中有一種緣分,讓我走進了《論語》,走近了孔夫子,發現了另一個(ge) 世界。

【宗奕杉】孔夫子的教化之道 ——晨興《論語》有感

正向的教化對於(yu) 無知和迷茫是最美好的指引,或是啟蒙新知,或是迷途知返,或是融匯其它。教化可以蘊含在講授之下,也可以發生在學生對言傳(chuan) 身教的體(ti) 悟之中。這裏的教化不是“句之不知,竇之不解”,而是“傳(chuan) 其道解其惑也”,傳(chuan) 其道方破其無知,解其惑則撥其迷茫。

落筆書院2023年第十六期讀書簡報

2023年11月5日上午九點,落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第六次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後,一同研讀《禮記·中庸》篇。

【孫穎】聖賢之地美好之旅:朝聖 ·“追星”· 解惑

10月26-29日,三智書(shu) 院舉(ju) 辦了主題為(wei) “山東(dong) 孔孟故裏朝聖之旅”的遊學活動,三智研修營近40位同修們(men) ,踏上了孔孟故裏朝聖之旅,去追尋聖人的足跡,去承繼聖人的誌向,去講述聖人的故事,去感受聖人的智慧與(yu) 大德。在遊學過程中,參加遊學的學員各有感觸,現在和您分享部分學員的遊學感悟。

【李林芝】《論語》中的為人處世

《論語》是中國古代儒家經典之一,記錄了孔子及其弟子的言行和思想。其中包含了許多篇章,每一篇都有獨特的主題和教誨。在誦讀過學而篇、為(wei) 政篇、八佾篇、裏仁篇、述而篇、雍也篇、堯曰篇、子罕篇、顏淵篇、憲問篇、衛靈公篇、先進篇、陽貨篇、公冶長篇、季氏篇、泰伯篇這些篇章後,思維的啟發讓我對為(wei) 人處世有了更多思考。

【李鑫】用書香陪伴時光的寬廣與悠長、詩意與遠方

曾記否,少年懵懂的我與(yu) 同學們(men) 在校園裏誦讀經典,朗朗的讀書(shu) 聲回蕩在校園,一直到現在,我對經典的那份熱愛從(cong) 未改變。

【田小霞】追光而遇,一路同行

2023年仲夏,又是一個(ge) 難忘的暑假,我第二次來到了花山腳下,參加了江南書(shu) 院舉(ju) 辦的大義(yi) 之旅,非常幸運的是在這裏遇見了一位恩師——杜華偉(wei) 老師。

落筆書院2023年第十五期讀書簡報

2023年10月29日上午九點,落筆書(shu) 院舉(ju) 行了本學期第五次讀書(shu) 會(hui) 。全體(ti) 師生向大成至聖先師行禮後,一同繼續研讀並讀完《禮記·坊記》。本次書(shu) 會(hui) 由王浩旭同學對本次所讀內(nei) 容進行串講,隨後,其他師生依次分享自己的闡釋和觀點。

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