山東(dong) 大學易學與(yu) 中國古代哲學研究中心講席教授 複旦大學哲學學院教授良知之所以能夠創生“存在物”,是因為(wei) 良知總是以自己的“眼光”審視天地萬(wan) 物,將天地萬(wan) 物籠罩在自己的視野之下,賦予其道德的價(jia) 值和意義(yi) 。這方麵的內(nei) 容即為(wei) 道德存有論。道德存有論是宋代之後儒學漸漸發展出的一條輔線,陽明的努力極大地充實了這一路線,奠定了儒學以道···
牟宗三是現代新儒家的重要代表人物,思想博大,義(yi) 理艱深,在學界有很大影響,同時也常伴有爭(zheng) 議。
圓善有廣義(yi) 和狹義(yi) 之分,廣義(yi) 圓善包含社會(hui) 製度問題,狹義(yi) 圓善隻屬於(yu) 倫(lun) 理道德層麵。“倫(lun) 理共同體(ti) 之圓善”是其廣義(yi) ,牟宗三所論圓善則主要取其狹義(yi) 。廣義(yi) 圓善固然有意義(yi) ,但不能認為(wei) 據此便可以完全解決(jue) 狹義(yi) 的圓善問題了。
“性惡心善說”是近年來針對荀子人性理論提出的一種新的詮釋。這種詮釋於(yu) “性惡”和“心善”兩(liang) 端似都有可商榷之處。以物質欲望本身的特點為(wei) 惡,還是以物質欲望無限度發展的結果為(wei) 惡,這是“性惡”需要討論的問題;缺乏仁性的有力支撐,單靠智性的認知之心唱獨角戲,能否保障心必然為(wei) 善,這是“心善”需要討論的問題。而是否有必要將《不苟》確定···
複旦大學楊澤波教授以孟子研究名世,這一部《性善之謎——破解儒學研究的哥德巴赫猜想》就是楊先生孟子研究的總結。本書(shu) 共收文章三十七篇,主要涉及三個(ge) 方麵:一是提出“倫(lun) 理心境”的概念,對良心進行哲學詮釋;二是創立三分法,打破以往理性、感性二分法,創立欲性、仁性、智性三分法,進而發現孔孟心性之學的分歧;三是以價(jia) 值選擇關(guan) 係為(wei) ···
兩(liang) 千多年儒學發展有一主一輔兩(liang) 條線索,主線是道德踐行,輔線是道德存有。前者的主題是人如何成德成善,內(nei) 部呈現為(wei) “一源兩(liang) 流”的格局,其中“一源”指孔子,“兩(liang) 流”分別指以孟子、象山、陽明為(wei) 代表的仁性之流,以及以荀子、伊川、朱子為(wei) 代表的智性之流。後者的主題是道德之心如何影響天地萬(wan) 物,使其成為(wei) 存在。
在儒家學理中加入時間性和空間性,凸顯時間性和空間性的意義(yi) ,是儒家生生倫(lun) 理學特別著意的努力方向,也是它有別於(yu) 其他研究的一個(ge) 顯著標誌。經過這種改變,儒學思想範式很可能會(hui) 發生根本性的變化。
在牟宗三研究已大規模開展數十年的情況下,無人可以否認牟宗三思想的價(jia) 值,但切不可將其視為(wei) 哲學的“頂峰”,否則無異於(yu) 殺死了哲學,從(cong) 事的不再是學術研究,而是神學崇拜了。
在三分法視域下,完整的道德學說既有智性,又有仁性,由仁性提供動力,其學說才能有活動性,這就是“道德動力學”。朱子學理的問題正在於(yu) 此,由於(yu) 對仁性體(ti) 悟不透,仁性不能充分發揮作用,致使整個(ge) 學說缺少動能。雖然有此缺陷,但朱子所言格物致知蘊含著以智性對仁性加以再認識的內(nei) 容,又有很強的合理性,在儒學“一源兩(liang) 流”的總體(ti) 格局中有···
“坎陷的外王指向”內(nei) 含“讓開一步”“下降凝聚”“攝智歸仁”三個(ge) 要素。“讓開一步”意指讓開身段,以發展自己不擅長的方麵,這項工作必須在“攝智歸仁”的前提下展開,不是嫌棄“道德無力”,更不是主張“道德無用”。“讓開一步”之後的發展方向是“向下”的,此即為(wei) “下降凝聚”,這一義(yi) 理可以借助“多重三分法”得到合理說明。
道德之心創生道德存有,本質是以道德之心影響天地萬(wan) 物,既如此,其對象即已經脫離了“物之在其自己”的身份,無論如何不能稱為(wei) “物自身”。天地萬(wan) 物受到道德之心的影響便有了道德之相,這種道德之相即為(wei) “善相”,與(yu) 之相應,兩(liang) 層存有應是“善相”的存有和“識相”的存有,而不應是“物自身”的存有和“現相”的存有。
牟宗三將“太虛即氣”之“即”解釋為(wei) “不離之即”,屬於(yu) “六經注我”,意在凸顯儒家“天道性命相貫通”的傳(chuan) 統,以完善三係論的分判。我們(men) 可以借此消化牟宗三的儒學思想,但不宜認為(wei) 這就是橫渠思想的原貌。不明白這個(ge) 關(guan) 係,受牟宗三影響形成先入之見,是造成目前橫渠研究多有混亂(luan) 的根本原因。
每個(ge) 年代都有每個(ge) 年代的特征,與(yu) 這個(ge) 特征相對應,在思想界都有若幹領軍(jun) 人物,他們(men) 肩抗大旗衝(chong) 在前麵,引領著千軍(jun) 萬(wan) 馬,代表著那個(ge) 年代,代表著那段精神。在中國哲學史界,上世紀20年代的胡適,40年代的馮(feng) 友蘭(lan) ,60年代的侯外廬,皆是其例。上述人物的地位或有爭(zheng) 議,但說李澤厚先生是80年代的代表人物,相信很少有不同的意見。
仁是儒學的重要概念,儒學的各家各派無不論仁,但具體(ti) 方式並不相同。孔子、孟子所論之仁有明顯的先在性和逆覺性的特征。荀子不承認仁有天生的因素,不了解化性起偽(wei) 的結果在處理倫(lun) 理道德問題之前早已存在了,更不明白逆覺是求仁的根本之法,其所論之仁隻與(yu) 善或道德同義(yi) ,不具有道德本體(ti) 的性質。切不可因為(wei) 荀子也講仁,就認為(wei) 其思想係統中包含···
將與(yu) 道德相關(guan) 的因素劃分為(wei) 智性、仁性、欲性,創立三分法,突破理性與(yu) 感性兩(liang) 分法的局限,是儒家生生倫(lun) 理學的核心特征。在這一新方法的視域下,不僅(jin) 可以劃分出兩(liang) 種不同的自律,即仁性自律和智性自律,從(cong) 而解決(jue) 牟宗三道德自律學說內(nei) 在的困難,而且有利於(yu) 彌補李澤厚“情本體(ti) ”的內(nei) 在缺陷,在保住本體(ti) 的前提下,保留仁性重視情感的特點,凸顯···
孟子與(yu) 荀子、心學與(yu) 理學的關(guan) 係,是儒學研究中首屈一指的大問題,被人譽為(wei) “千古不可合之同異”。牟宗三、李澤厚都曾試圖對此其加以綜合,但效果都不理想。借助儒家生生倫(lun) 理學的三分法,這個(ge) 問題有望得到合理解決(jue) 。所謂三分法即是將與(yu) 道德相關(guan) 的因素劃分為(wei) 欲性、仁性、智性三個(ge) 部分,以打破西方感性與(yu) 理性兩(liang) 分模式的一種方法。
在中國文化中“三”是一個(ge) 神奇的數字。儒家的天地人相參是“三”,心統性情也是“三”。但這個(ge) “三”的意義(yi) 究竟何在?在一個(ge) 完整理論係統中發揮怎樣的作用?人們(men) 大多語焉不詳,更沒有意識到它應該是一個(ge) 普遍的思維方式。我的使命就是發現這個(ge) “三”,並由此建構一套係統的方法。這一成果是儒學研究中的一件大事,有著革命性的意義(yi) 。
與(yu) 西方道德哲學理性、感性的兩(liang) 分格局不同,孔子自創立儒學之始,其思想就有智性、仁性、欲性三個(ge) 部分。儒家生生倫(lun) 理學通過對於(yu) 孔子思想的詮釋,創建了三分法。所謂三分法,就是將與(yu) 道德相關(guan) 的因素劃分為(wei) 智性、仁性、欲性三個(ge) 部分,以區別於(yu) 西方理性、感性兩(liang) 分格局的一種方法。
在海德格爾那裏,這一概念具有難以否認的負麵色彩,這種傾(qing) 向在其後的發展中不斷加強,對社會(hui) 產(chan) 生了嚴(yan) 重的影響。儒家生生倫(lun) 理學的思路與(yu) 其不同。儒家生生倫(lun) 理學以倫(lun) 理心境解說孔子之仁、孟子之良心,這就決(jue) 定了孔子之仁、孟子之良心在本質上屬於(yu) “常人”的範疇。雖然追求善的生活不能滿足於(yu) 此,但這一步工作仍有重要價(jia) 值,並非如人們(men) 想象···
中國文化有鮮明的特色,儒家作為(wei) 其主流,自有卓絕獨到之處。本書(shu) 以內(nei) 覺為(wei) 阿基米德之點,從(cong) 孔子學理中分疏出欲、仁、智三性,證成了三分法,強調孔子思想實際為(wei) 三分結構,全然不同於(yu) 西方通行的感性、理性之兩(liang) 分。
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