【賈慶軍】王陽明的大人思想及其五個陷阱
王陽明一生追求大人之學。大人就是以天地萬(wan) 物為(wei) 一體(ti) 之人。這個(ge) 大人無論在本體(ti) 論、認識論還是道德論上都有其高明之處：在本體(ti) 論上，此萬(wan) 物一體(ti) 之大人超越了唯物唯心之局限，真正體(ti) 現了天人合一之境界；在認識論上，也解決(jue) 了唯心唯物認識論上的難題；在道德論上，其道德更加源始和完整。
【賈慶軍】王陽明“知行合一”之“五層”、“二天”、“兩型”說
從(cong) 良知宇宙整體(ti) 來看，陽明的“知行合一”共可分為(wei) 五個(ge) 層麵；而從(cong) 其生成的過程來看，這五個(ge) 層麵又可以分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 過程，或稱為(wei) “二天”說：先天知行合一與(yu) 後天知行合一；從(cong) “知行合一”產(chan) 生的方式來看，又可分為(wei) “化生型知行合一”和“頭腦軀幹型知行合一”。於(yu) 是，我們(men) 就有了“知行合一”的“五層”說、“二天”說和“兩(liang) 型”說。
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