傳(chuan) 藝承道，我們(men) 在路上——安徽師大德雅書(shu) 苑赴華夏茶書(shu) 院承習(xi) 經典技藝

作者：王誠誠

來源：作者授權 伟德线上平台 首發

時間：孔子二五六七年歲次丙申七月廿六日壬午

           耶穌2016年8月28日

子曰：“誌於(yu) 道，據於(yu) 德，依於(yu) 仁，遊於(yu) 藝。”現如今，傳(chuan) 統藝道漸漸遠離了人們(men) 的生活，“遊於(yu) 藝”的生活態度也被束之高閣，中國傳(chuan) 統藝道亟需傳(chuan) 承。7月初，安徽師範大學文學院的學子們(men) 抵達合肥華夏茶書(shu) 院開始了為(wei) 期7天的課程學習(xi) ，在插花、古琴、茶道等傳(chuan) 統技藝的學習(xi) 中體(ti) 悟中國傳(chuan) 統文化精神，收獲頗豐(feng) 。

清淨雅致，書(shu) 院之風

隊員們(men) 與(yu) 老師共行釋菜禮

初來書(shu) 院，誌願者們(men) 充滿好奇，有序地四下參觀。書(shu) 院正堂供有神農(nong) 氏，下方供桌上香爐、供果等陳設一應俱全，桌上微微落些香灰，可見每日行祭祀典禮從(cong) 未疏漏。側(ce) 邊牆上是書(shu) 院的院訓，十二個(ge) 大字精煉而厚重，分別為(wei) “中正、寬博、平和、雄健”。

書(shu) 院上下共兩(liang) 層，設國學館、且廬、德充符香文化館、六清琴館、隱見花道館、慎堂書(shu) 畫館等工作室，是誌願者們(men) 學習(xi) 茶道、插花、古琴等傳(chuan) 統技藝的場所。書(shu) 院內(nei) 琴聲悠悠，焚香淺淺，家具擺件古香古色，清淨雅致，平和溫馨，頗有雅士之風，修禪之境。

承習(xi) 藝道，日日精進

隊員們(men) 表演傳(chuan) 統藝道

修學為(wei) 期一周，每日下午都要學習(xi) 一門新的傳(chuan) 統藝道，往往講課時間還未到，大家便已入席，靜坐等待老師到來。學子們(men) 研習(xi) 茶道、香道、插花，感受詩歌和華服的魅力，了解民樂(le) 包含的人文精神，每每沉浸於(yu) 傳(chuan) 統藝道之中，直至傍晚仍意猶未盡。

以茶為(wei) 媒，器以載道。茶為(wei) 書(shu) 院的核心，茶道也是學習(xi) 的重點。眾(zhong) 人或跪坐或盤坐於(yu) 蒲團之上，主人坐於(yu) 上座泡茶、沏茶，由書(shu) 院指導老師先做演示。學員們(men) 邊聽邊看，迫不及待地想要親(qin) 自嚐試。溫壺、燙杯、裝茶、高衝(chong) 、分杯、低斟、奉茶……一舉(ju) 手一投足彰顯中華傳(chuan) 統道藝之儀(yi) 範。“想要把茶沏得端莊典雅真的很難，端起茶杯的那一刻手腕就止不住地顫。”實踐隊員李同學在老師的指導下親(qin) 自嚐試後這樣說道。冰凍三尺非一日之寒，研習(xi) 茶道會(hui) 磨人心性、去除雜念，泡了一壺好茶與(yu) 眾(zhong) 人分享更能增進友誼，而品嚐茶的苦裏回甘就如品味人生，百般滋味，盡在心間。香道與(yu) 插花亦是如此，香灰需細細壓平又不能太實，不平香粉填充不均，太實燃燒不盡；挑選花枝看似無章但內(nei) 含“天地人”的道理，修剪也要耐心細致，非一日之功；彈奏古琴需苦練多年指法，夯實基本功。傳(chuan) 藝是為(wei) 了承道，誌願者們(men) 在體(ti) 驗傳(chuan) 統藝道的過程中對傳(chuan) 統文化有了更深的領悟。

晨誦灑掃，聞道踐行

隊員們(men) 齊聲誦讀《大學》

每日早晨，學子們(men) 都要在修學指導的帶領下誦讀灑掃。“大學之道，在明明德，在親(qin) 民，在止於(yu) 至善……”在學堂大廳裏，眾(zhong) 學子齊聲誦讀《大學》，聲聲悅耳。誦讀是悟道的基礎，開宗明義(yi) ，在反複吟詠中感受體(ti) 悟，牢記聖賢道理。這也是學子們(men) 的基本功，“熟讀唐詩三百篇，不會(hui) 作詩也會(hui) 吟”，熟讀諸子百家的言談著作才能在日後的修行中有所增益。

修行之始是灑掃。“人生八歲，則自王公以下至於(yu) 庶人之子弟，皆入小學，而教之以灑掃應對進退之節，禮樂(le) 射禦書(shu) 數之文。”這句話出自朱熹的《大學章句序》，所謂“灑掃”就是打掃屋子、做家務，在各種細小的雜務中使心性得到磨煉。擦拭家具、拖地、撣塵、打蠟……這些都是書(shu) 院每日的基礎工作，誌願者們(men) 在灑掃中在勞作中專(zhuan) 注，心無旁騖，掃盡器物上的塵埃，即是掃盡人心裏的塵埃。灑掃、應對、進退，次第分明，循序漸進，樣樣學來，是謂踐行儒家之道。

懷思家國，茶敘溫情

手語表演《家國》

誌願者們(men) 在書(shu) 院中並非隻學習(xi) 藝道與(yu) 中國傳(chuan) 統文化知識，每日的晚間茶敘都帶著濃濃的人情味，有歡歌笑語，有溫情淚水，有體(ti) 悟分享，有家國之思。

團隊實踐之時全國各地正遭暴雨侵襲，軍(jun) 民團結一致，魚水情深，誌願者們(men) 在七月七日這一天的茶敘上表演了手語舞《國家》，一是紀念曆史上七月七日盧溝橋事變，二是向奮戰在抗洪搶險一線的英雄們(men) 致以真誠的敬意。指導老師潘猛在表結束之後總結：“有國才有家，不論是國難當頭，還是天災人禍，我們(men) 都要擔負起自己的責任。”

來到書(shu) 院，便是書(shu) 院人，在茶敘中，書(shu) 院人們(men) 親(qin) 切得像是一個(ge) 大家庭，笑著，哭著，平靜著，思考著。七日裏，給指導老師崔燦過生日是隊員們(men) 最溫暖的記憶。當燈光熄滅，隊長張婧琳端來一盒蛋糕，全體(ti) 隊員集體(ti) 合唱生日快樂(le) 歌的時候，指導老師崔燦坐在蒲團上雙手捂著眼睛，抹掉驚喜的眼淚。壽星合手許願，輕輕吹滅蠟燭，說出了自己的心聲：“我相信信仰的力量，它來自於(yu) 中國傳(chuan) 統文化精神之於(yu) 我的契合感。”這就是“體(ti) 貼”與(yu) “傳(chuan) 承”，一群人圍繞在一種精神周圍，被感染與(yu) 洗禮，從(cong) 修養(yang) 自身到心懷國家，中國傳(chuan) 統文化的精神就像這樣代代傳(chuan) 承，綿延不息。

七日如白駒過隙，轉瞬即逝，帶著不舍，誌願者們(men) 揮手與(yu) 書(shu) 院告別。但我們(men) 知道，這並不是結束，傳(chuan) 承中國文化，弘揚傳(chuan) 統文化精神是當代大學生的責任與(yu) 使命，傳(chuan) 藝承道，我們(men) 在路上。

結業(ye) 典禮，隊員們(men) 手持結業(ye) 證書(shu) 合影留念

責任編輯：姚遠