原標題：國學複興(xing) 是民間自發，鳳凰網會(hui) 有很大引導作用

作者：陳明

來源：鳳凰國學

時間：孔子二五六七年歲次丙申四月十九日丁未

           耶穌2016年5月25日

首都師範大學哲學係教授陳明在第二屆全球華人國學大典啟動儀(yi) 式現場接受鳳凰網采訪

由鳳凰網、鳳凰衛視聯合嶽麓書(shu) 院主辦的“致敬國學：2016第二屆全球華人國學大典”，於(yu) 2016年5月19日在北京故宮舉(ju) 行啟動儀(yi) 式。活動現場，鳳凰網獨家對話現場嘉賓、首都師範大學哲學係教授陳明。陳明認為(wei) 斯文重建是我們(men) 這個(ge) 國家、這個(ge) 民族從(cong) 近代以來對自己文化形成的一種新的自覺，國學應放在世界文明中來研究。

以下是對話實錄：

鳳凰網：本次活動主旨是“重建斯文：國學普及的使命與(yu) 挑戰”，您認為(wei) 何為(wei) 斯文？如何重建？怎麽(me) 看待當下國學發展前景？

陳明：斯文我們(men) 口語中間也有，但是它實際上是一個(ge) 很正規、很神聖的詞，斯文就是文化傳(chuan) 統，今天我們(men) 說斯文重建的問題，其實是我們(men) 這個(ge) 國家、這個(ge) 民族從(cong) 近代以來對自己的文化形成一種新的自覺，在近代救亡運動裏麵，火燒眉毛呼應下最先就是要擺脫那種落後挨打的窘境，所以主要是在軍(jun) 事、政治的層麵上做努力，現在經過了百年努力，取得了一個(ge) 階段性的成果，這個(ge) 時候提出斯文問題也是自然而然的，也是應該的。

但是我覺得我們(men) 在思考這個(ge) 問題的時候，應該有兩(liang) 個(ge) 不同的文化狀態，一個(ge) 就是在自己的精神世界傳(chuan) 承和重建，另外一個(ge) 在全球化時代，有一個(ge) 全球化和全人類的視野來做這個(ge) 事。

所以我們(men) 講國學時候也不要把它當成整個(ge) 人類文明之外的東(dong) 西，要把它放在整個(ge) 人類豐(feng) 富的精神文化光波中間的一個(ge) 波段裏，這樣我覺得是很重要的。

鳳凰網：從(cong) 全球化視野角度來看文化自覺。您覺得現在國學傳(chuan) 播比較大的問題是什麽(me) ？

陳明：國學複興(xing) 是一個(ge) 民間自發產(chan) 生的過程，它有一個(ge) 民間自發的特點，比較散，甚至有點亂(luan) 。所以現在由鳳凰網這樣的主流媒體(ti) 和一些學院派在一起，我覺得是會(hui) 有很大引導作用，有一個(ge) 整體(ti) 規劃。

除了一些場麵上的事情之外，傳(chuan) 播也要有一種內(nei) 在的真正邏輯精神的力量，這倆(lia) 是都需要的，缺一不可，少一方麵效果都會(hui) 適得其反，與(yu) 我們(men) 的初衷也會(hui) 相悖。

鳳凰網：克服狹隘很重要也很難。

陳明：是，這方麵需要方方麵麵的努力，像鳳凰網這樣的主流媒體(ti) ，還有我們(men) 這裏很多學院派的學者，這是學者和媒體(ti) 的責任，實際上首先也是中國的責任，弘揚自己民族的文化是政府的一個(ge) 責任。這方麵政府各個(ge) 部門在觀念上麵，在政策方麵都要有一種自覺，要擺脫過去行政化官僚的惰性，應該把它上升到一種重要的“每個(ge) 人”的責任來說。

鳳凰網：所以我們(men) 能看到國學傳(chuan) 播是需要政府、學界、媒體(ti) 方方麵麵來努力的事情。您對我們(men) 這次國學盛典活動有哪些寄語或者是建議、希望？

陳明：我看得很多了，有的時候還比我高一輩的學者的建議和獻詞，但我覺得那些回答太大而化之了。要真正聽學者聽思想家真正的聲音，而不隻是把他們(men) 作為(wei) 一個(ge) 符號來用一用、走個(ge) 過場，這個(ge) 是要注意的，這是我覺得咱們(men) 鳳凰媒體(ti) ，無論是網站還是電視都要注意這個(ge) 問題。

鳳凰網：媒體(ti) 在傳(chuan) 播國學過程中確實需要注意走過場的問題。

陳明：對，隻求熱鬧，隻求官大隻求名氣大，這個(ge) 是說實話是不好的。當然這可以理解，熱鬧的也不能沒有，傳(chuan) 播也有傳(chuan) 播的邏輯，但是在一個(ge) 場麵、一個(ge) 儀(yi) 式性的活動之後，媒體(ti) 應該有後邊的持久的跟學界的互動，這是我的建議。

 責任編輯：姚遠