我和一個(ge) 高中語文老師關(guan) 於(yu) 經典教育的對話

作者：傅路江

來源：作者授權 伟德线上平台 發布

時間：孔子二五六六年歲次乙未九月十三日甲戌

           耶穌2015年10月25日

問：傅先生您說到了“孩子難教，父母難做”，您的教育理念基本上是讀經教育，也就是童蒙養(yang) 正，用魯迅的話說就是“救救孩子”，我是一名高中教師，發現每個(ge) 問題孩子的背後都站著一個(ge) “問題媽媽”,請問我們(men) 要不要“救救媽媽”？怎樣“救救媽媽”？也就是說誰來搞成人教育？怎樣搞成人教育？

答：安金磊先生對“毒奶粉”事件做過這樣精彩的評價(jia) ：“麵對毒奶粉，我們(men) 任何人都沒有道德優(you) 勢，我們(men) 都是生存者”。我想，麵對目前普遍存在的道德危機和信仰危機，我們(men) 每一個(ge) 人都需要啟蒙和拯救。至於(yu) 誰來救？怎樣救？聖人雲(yun) ：“君子之德風，小人之德草，風行草上草必偃”，當然是有德的君子來引領社會(hui) 風氣，來拯救這個(ge) 社會(hui) 了。

問：有毒奶粉事件，反映了國民道德素質低下，這必然是成人的道德問題，經典教育會(hui) 做出怎樣的行動？

答：張忠民教授（石家莊市政協委員）已經向石家莊市政府提交了建議書(shu) ，提出了四條建議：一、鼓勵企業(ye) 經營者學習(xi) 、力行中國傳(chuan) 統文化。二、要求各級政府部門公務員學習(xi) 、力行中國傳(chuan) 統文化。三、在我市農(nong) 村開展中華文化恢複和啟蒙工作。四、近期召開一個(ge) 座談會(hui) ，把身體(ti) 力行中華文化的學者、企業(ye) 家、農(nong) 民組成一支傳(chuan) 播隊伍。我想有此想法的絕對不止張教授一人，這應該是一個(ge) 普遍的呼聲。

問：經典教育是以經典為(wei) 依據的教育，那麽(me) 我們(men) 的小學初中教材都有道德教育課程，比如小學就有《小公民道德建設》，可見我們(men) 的教育不是無本可據，無本可依，《三字經》《弟子規》《論語》《孟子》等經書(shu) 對孩子來說非常難懂，從(cong) 識字的角度來說也很抽象，那麽(me) 我們(men) 為(wei) 什麽(me) 要用古代的東(dong) 西來搞教育？

答：按照某種預設的教育理論來看這個(ge) 問題，當然你的結論是成立的。但是，我們(men) 更應該看結果。因為(wei) 實踐是檢驗真理的唯一標準。實際情況是，我們(men) 的教育改革每年都在進行，往往是理直氣壯地從(cong) 一個(ge) 失敗走向下一個(ge) 失敗。但從(cong) 來沒有回過頭來想一想，怎樣繼承我們(men) 幾千年的教育傳(chuan) 統。

問：您說到“經典 禮儀(yi)  中醫”是您施教的重心，中醫是關(guan) 注並尊重生命的環節，但是中醫很玄奧，怎樣讓它走進普通大眾(zhong) 的心中？養(yang) 生與(yu) 修身是密不可分的，是不是又走進了傳(chuan) 統文化的圓形圈子裏，是不是還得從(cong) “童蒙養(yang) 正”起作為(wei) 起點？

答：我理解的“經典、禮儀(yi) 、中醫”是有內(nei) 在聯係的，是密不可分的。中醫體(ti) 現了中國人的終極關(guan) 懷。在過去，中醫師同時擔負著醫師和神父的責任。解除人們(men) 生理痛苦的同時，也起到安頓人們(men) 心靈的作用。真正的中醫是活在人們(men) 心中的，不會(hui) 離人們(men) 太遠。問一問70歲以上的人，一串串關(guan) 於(yu) 鄉(xiang) 村郎中的故事如數家珍，就是明證。

問：您把孩子送出去，送到河南王密生先生家裏 ，您這是“易子而教”，請問您為(wei) 選擇而選擇的受教育模式，不怕孩子成為(wei) 社會(hui) 的邊緣人嗎？孩子的發展問題您是怎麽(me) 考慮的？您說的人生有三重境界，物質人生、藝術人生、宗教人生，請問您對孩子以後的“物質人生”做了怎樣的考慮？

答：邊緣人是現代人的一個(ge) 概念吧？那麽(me) ，我也不必用聖人的話來說了。我也套用現代人的話說，就是“我隻服從(cong) 真理，而真理有時候不見得掌握在多數人手裏”。至於(yu) 孩子的“物質人生”問題，我想應該不會(hui) 成為(wei) 問題。幾斤糧食，幾尺布還是容易解決(jue) 的。

問：您打算對農(nong) 民進行傳(chuan) 統文化教育啟蒙，將用什麽(me) 樣的組織形式來開展？有沒有讚助單位？魯迅先生用文藝呐喊了一生，他在文學上有很高的地位，你覺得他收效怎樣？不客氣的說，魯迅的文章在小學、初中、高中這些基礎教育階段都有，他用的是文藝手段來喚醒麻木的國人，不是生硬的說教，您的經典教育想過與(yu) 魯迅先生比較嗎？

答：我目前的工作重點確實在農(nong) 村，我將做一次麵對農(nong) 民的傳(chuan) 統文化啟蒙教育的嚐試。我將采用商業(ye) 加公益的形式來進行。目前不打算拉讚助。對於(yu) 魯迅，我雖然也是從(cong) 小讀魯迅的文章長大的，但沒有留下什麽(me) 印象。所以不好談什麽(me) 。

責任編輯：葛燦