【秋風】師道尊嚴不能丟

欄目:演講訪談
發布時間:2015-05-16 22:55:09
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姚中秋

作者簡介:姚中秋,筆名秋風,男,西元一九六六年生,陝西人士。現任中國人民大學國際關(guan) 係學院教授,曾任北京航空航天大學高研院教授、山東(dong) 大學儒學高等研究院教授。著有《華夏治理秩序史》卷一、卷二《重新發現儒家》《國史綱目》《儒家憲政主義(yi) 傳(chuan) 統》《嵌入文明:中國自由主義(yi) 之省思》《為(wei) 儒家鼓與(yu) 呼》《論語大義(yi) 淺說》《堯舜之道:中國文明的誕生》《孝經大義(yi) 》等,譯有《哈耶克傳(chuan) 》等,主持編譯《奧地利學派譯叢(cong) 》等。

 

師道尊嚴(yan) 不能丟(diu)

來源:儒風大家 微信公眾(zhong) 號

時間:孔子二五六六年歲次乙未年三月廿八日壬辰

           耶穌2015年5月16日

  

主持人:秋風老師,最近有這麽(me) 一個(ge) 新聞,我想也是學界非常關(guan) 注的,那就是武漢理工大學張教授,他下課之後趴到地上,讓學生從(cong) 他身上跨過去。他的願望據說是培養(yang) 出敢於(yu) 向奧巴馬扔雞蛋的學生。

 

秋風:我覺得這個(ge) 老師有點精神錯亂(luan) 。因為(wei) 老師的主要職責是傳(chuan) 道授業(ye) 解惑,這是大家都知道的。這就要求老師要有師道的尊嚴(yan) 。古人講過一句話“師嚴(yan) 然後道尊”,道是什麽(me) ?道是一種規範,一種標準,一種理想,一種道路。你要把這些東(dong) 西教給孩子,就要有尊嚴(yan) ,現在你趴在地上,你的尊嚴(yan) 何在?

 

主持人:這個(ge) 老師解釋,跨過的隻是老師,傳(chuan) 遞的卻是敢於(yu) 否定權威,反抗權貴的這麽(me) 一種精神,而且號稱是行為(wei) 藝術。

 

秋風:這樣的想法是好的,但做法不妥,不可能培養(yang) 學生追求真理精神,而且追求真理不一定要羞辱權威,我們(men) 要超越權威,通過自己的努力獲得更多的知識。可以站在巨人的肩上,並不是說可以在他頭上撒泡尿。我覺得這個(ge) 老師的想法是錯亂(luan) 的,他首先忽視了老師應有的尊嚴(yan) ,再一個(ge) 他錯誤地理解了什麽(me) 是權威,他還錯誤地理解了追求真理到底該去怎麽(me) 做。

 

主持人:大學生的反應好像還不一致,分成兩(liang) 派,有表示讚成的,也有表示反對的。

 

秋風:我覺得學生想對老師要好一點,學生至少知道獲得知識還要尊重老師。學生首先應該承認老師的知識要比自己多,當然老師也會(hui) 有錯誤。首先要向老師學習(xi) ,如果發現老師的錯誤可以指出來討論。這樣就可以提升了。現在這樣做,就等於(yu) 學生首先就把老師全盤否定了,那還上什麽(me) 學啊?我相信每個(ge) 家長也不願意孩子在上學的時候先踹老師兩(liang) 腳,先從(cong) 老師的頭上跨過去,那怎麽(me) 可能啊!那樣整個(ge) 教育體(ti) 係就不存在了。我覺得在每個(ge) 領域中都有權威,我們(men) 為(wei) 什麽(me) 尊重權威,就是因為(wei) 它能給我們(men) 提供我們(men) 沒有的東(dong) 西,所以我們(men) 首先要向他們(men) 學習(xi) 。

 

主持人:其實這樣是否定了權威。

 

秋風:對,否定權威隻能讓事情更糟糕。老師沒有尊嚴(yan) 了,以後怎麽(me) 去向學生傳(chuan) 授知識啊!這是需要讓學習(xi) 者帶著敬畏之心去接受的。

 

責任編輯:葛燦燦