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杜吹劍作者簡介:任重,曾用網名“讀書(shu) 吹劍”,筆名杜吹劍,伟德线上平台創辦人暨主編。 |
吹劍聲聲(集十)
作者:杜吹劍
作者按:主要選輯作者發表在微博上的短語
【中韓歡迎國家元首禮儀(yi) 對比鮮明,令中國人汗顏】習(xi) 近平主席訪韓,韓國總統舉(ju) 辦的歡迎儀(yi) 式,古雅堂皇,儼(yan) 然是禮儀(yi) 之邦、衣冠上國的繼承者,令世人震撼,讓國人汗顏。衣冠是文化象征,文化乃立國根本。無文化認同,必然會(hui) 撕裂族群、社會(hui) ,加劇宗教衝(chong) 突,進而影響政治認同,此乃當下中國最深層危機,亟需反正。(西曆2014年7月5日)
【感念方立天先生】在中國人民大學讀書(shu) 期間,喜歡泡圖書(shu) 館的我,經常會(hui) 遇到方先生。早已名聞學林的他,仍是每天在圖書(shu) 館讀書(shu) ,且形成了固定座位,是為(wei) 校園一景,並傳(chuan) 為(wei) 美談。西曆2006年,因《以孔子誕辰為(wei) 教師節建議書(shu) 》致電方先生邀請聯署,方先生欣然同意。哲人其萎,心願未了;後生來者,效之繼之。(西曆2014年7月7日)
【紀念抗戰,國共並重】今年七七,習(xi) 近平主席參觀盧溝橋抗戰紀念館,兩(liang) 次問及國民黨(dang) ,極富深意,再次傳(chuan) 遞出國共和解攜手前行的信號和意願,也是對時下一些逆流的有力回應和反擊。某些所謂愛國愛黨(dang) 人士,在國內(nei) 問題上仍堅持階級鬥爭(zheng) ,在兩(liang) 岸問題上仍強調國共鬥爭(zheng) (變相支持台獨),實乃真正漢奸國賊。(西曆2014年7月8日)
附錄:轉【習(xi) 近平參加抗戰紀念儀(yi) 式 兩(liang) 次問及國民黨(dang) 】第一次是在銘刻抗日戰場中犧牲的國共兩(liang) 黨(dang) 將領的抗日英烈環廊,習(xi) 近平仔細查找著張自忠、左權、楊靖宇等抗日名將的名字,並問道:“是國共兩(liang) 黨(dang) 都包括在內(nei) 了嗎?”第二次是在介紹日軍(jun) 在中國投降的10個(ge) 戰區時,習(xi) 近平再次提問:“受降的都是國民黨(dang) 啊?”
【儒學如何入門?】對於(yu) 沒有任何儒學基礎的慕道友,可以楊伯峻《論語譯注》為(wei) 主細讀,並以錢穆《論語新解》輔助對讀。若還是覺得太難讀不懂,就先看南懷瑾《論語別裁》或於(yu) 丹《論語心得》。若沒有任何中國文化基礎,可讀馮(feng) 友蘭(lan) 《中國哲學簡史》和錢穆《中國思想通俗講話》。然後,可讀其他儒家經典。(西曆2014年7月9日)
【馬屁精太多?還是有關(guan) 部門故意把習(xi) 總架在火上烤?】習(xi) 總提出要實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的“中國夢”,有些部門立即將之立為(wei) 國家級重大課題,莫名其妙,貽笑大方。習(xi) 總提出弘揚中華傳(chuan) 統美德,有些部門不去研究具體(ti) 落實政策措施,卻要求小學生自編童謠應付了事。諸如此類,名為(wei) 落實,實為(wei) 違抗,罪不可赦。(西曆2014年7月10日)
【獨生子女計生政策已淪為(wei) 部門利益,禍國殃民】今天出版的《人民日報》報道,全國1100多萬(wan) 對夫婦符合單獨兩(liang) 孩政策,僅(jin) 僅(jin) 27萬(wan) 對夫婦申請生育,根本沒有出現計生部門預測的“井噴”現象,這不僅(jin) 說明獨生子女計生政策已毫無存在的理由,也揭示單獨二孩政策不過是利益部門恐嚇中央的產(chan) 物,罪不可赦。(西曆2014年7月11日)
【才子傳(chuan) 道記】才子學富五車,自居正統。有販夫走卒、村野鄉(xiang) 夫、後生青年有心向儒,向才子請教入門之法,才子曰:“讀經!”再問:“文言文讀不懂,讀注釋本和南懷瑾、於(yu) 丹的,行不?”才子怒曰:“不行!那是兩(liang) 個(ge) 騙子!要讀就讀十三經原文!這有什麽(me) 讀不懂的?下愚!你們(men) 隻配去練輪子功學全能神!”(西曆2014年7月12日)
當下,麵向大眾(zhong) 的儒學普及性通俗讀物,如果能有超過南懷瑾、於(yu) 丹的,最好不過,求之不得。可惜,才子們(men) 寫(xie) 不出來,隻好靠罵來解決(jue) 問題——問題是,你把南懷瑾、於(yu) 丹兩(liang) 人罵死,這個(ge) 問題就解決(jue) 了?(西曆2014年7月13日)
【力挺習(xi) 總,支持反腐】今天,聯合早報發表《“與(yu) 腐敗鬥爭(zheng) 個(ge) 人生死無所謂”,習(xi) 近平重話顯示反腐形勢膠著》,說是習(xi) 上任後對反腐發出的最強音,推測習(xi) 可能在權力係統裏被孤立。竊以為(wei) ,這次習(xi) 總反腐,堪比鄧小平改革開放。如果成功,中國可順利轉型;如果失敗,中國將停滯乃至混亂(luan) 百年。祈天佑中華。(西曆2014年8月6日)
【建議將耶教最高神翻譯為(wei) 戈德】鑒於(yu) 昊天上帝是中國古有,後來耶教傳(chuan) 教士借用意譯以致誤解,製造了太多混亂(luan) 。為(wei) 避免歧義(yi) 和不必要的爭(zheng) 執,建議將耶教最高神“GOD”音譯成“戈德”,這樣好些,就如對佛陀的音譯,並將耶教“聖經”、“聖誕節”皆正名為(wei) “耶經”、“耶誕節”。呼籲大家以後自覺使用。(西曆2014年8月12日)
【讀網絡評論員守則有感】靠這個(ge) ,怎能打贏輿論戰?怎能維護信息安全、文化安全乃至國家安全?怎能建立政府威信?實乃掩耳盜鈴、自欺欺人。政者正也,民無信不立,得民心者得天下,這是關(guan) 鍵,也是目前政府最需要用力之處。望執政黨(dang) 及政府有司反思,並對有關(guan) 做法進行調整改正。(西曆2014年8月13日)
【紀念抗日戰爭(zheng) 勝利:學習(xi) 日本,超越日本】日本入侵中國,一度勝利,但最終慘敗。今天,很多人仍津津樂(le) 道明治維新成功轉型,但卻無視其放棄“和魂洋才”采用“脫亞(ya) 入歐”,信奉社會(hui) 達爾文主義(yi) 並走上軍(jun) 國主義(yi) ,給本國和亞(ya) 洲帶來巨大災難。前車之鑒,中國不可步其後塵。中體(ti) 西用,乃中國唯一出路和正道。(西曆2014年8月15日)
【對貴陽孔學堂的期望:要打造成中華文化複興(xing) 基地】今年兩(liang) 會(hui) ,習(xi) 近平主席到貴州團座談時專(zhuan) 門問起孔學堂,意味深長。在下希望孔學堂敢為(wei) 天下先,做些其他人和機構不敢做、不能做、不想做的事,即理直氣壯地弘揚陽明傳(chuan) 統、接續中華道統,知行合一、文禮並複,立足貴州、輻射西南、麵向全國,開創文化新局麵。(西曆2014年8月18日)
【肖鷹批韓寒有感】中國青年報發表@肖鷹 文章《“天才韓寒”是文壇醜(chou) 聞》,有人認為(wei) 是官家出手、官方態度,這是不是有些解讀過度了?在今天,除了人民日報、《求是》、新聞聯播能代表官方的意見,其他媒體(ti) 並不代表官方也代表不了官方,如南方係報刊和環球時報,都是官辦,但並非每篇文章都是官方意見。(西曆2014年8月19日)
【十字架:拆,還是不拆?】@齊義(yi) 虎 先生建議“國家應該對所有宗教建築的形製、級別、規模有統一的禮製規定,僭越者一概以違法論處”。是該對此問題進行討論了。如,早期進入中國的印度佛教寺院,以及明清時北京、陝甘等地的清真寺皆是中國傳(chuan) 統風格,是為(wei) 經驗,可為(wei) 借鑒。(西曆2014年8月21日)
【推薦:中國特色的耶教堂】因浙江在“三拆一改”中拆除了部分違章耶教堂,引發爭(zheng) 議。在下轉發了@齊義(yi) 虎 先生對宗教建築形式應有規製的建議,亦引發熱烈討論。希望大家對此問題提出建設性意見,推動耶教及教堂中國化,促進諸宗教各歸其位,最終實現文化和諧。推薦:大理聖三堂、河南開封總修院。(西曆2014年8月22日)
【求助與(yu) 合作】在下擬在北京發起儒學講習(xi) 會(hui) ,不定期召集儒家學者研討相關(guan) 問題,以關(guan) 切現實、相互砥礪、凝聚共識、擴大影響。現苦於(yu) 沒有合適場所(能容納10至20人的小型會(hui) 議室、茶舍等等皆可),希望有意者讚助或合作。(西曆2014年8月26日)
【政府公職人員就任及法庭當事人,應該對天發誓】辦理某冤案並實施刑訊逼供的民警在法庭上說:“我是警察,對警徽發誓,沒有對某某刑訊逼供。”警徽乃世俗性權力象征,並沒有超越性神聖價(jia) 值,對之發誓,難觸內(nei) 心。中國應借鑒西方經驗,繼承中國傳(chuan) 統,應對天發誓:若貪贓枉法或有不實之詞,人神共誅。(西曆2014年8月27日)
【應以中國傳(chuan) 統射禮取代軍(jun) 訓,文成武德】湖南某中學因軍(jun) 訓導致師生與(yu) 教官之間流血衝(chong) 突,引發各界對現行軍(jun) 訓或廢或存之爭(zheng) 議,莫衷一是。竊以為(wei) ,當下軍(jun) 訓模式,弊端甚多,可予改進和提升,即以中國傳(chuan) 統射禮取代之。射者,仁之道也。在揖讓而升、挾弓勁射之中,可再塑立德正己、崇文尚武之民族精神。(西曆2014年8月27日)
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