鄧洪波老師為(wei) 研究生開講《嶽麓書(shu) 院的曆史及文化》

來源：“HNU嶽麓書(shu) 生”微信公眾(zhong) 號

時間：孔子二五七五年歲次甲辰八月十二日辛巳

          耶穌2024年9月14日

9月5日上午9點，湖南大學嶽麓書(shu) 院2024級研究生新生入學教育係列講座在中國書(shu) 院博物館一樓報告廳舉(ju) 行。湖南大學嶽麓書(shu) 院鄧洪波老師為(wei) 研究生新生們(men) 開講“嶽麓書(shu) 院的曆史及文化”講座。

鄧洪波老師以總書(shu) 記對嶽麓書(shu) 院的牽掛作開場，隨後又以自己在TED“城市名片”節目上所做的講座“嶽麓書(shu) 院正是長沙的城市名片”為(wei) 題，引入對書(shu) 院曆史的介紹。通過鄧老師介紹的書(shu) 院前世今生的四個(ge) 節點，我們(men) 了解到了書(shu) 院文脈的千年傳(chuan) 承：由初創到升為(wei) 高等學府，由地方書(shu) 院走向全國學術交流中心，由近代的衰落再到學堂合並後的浴火重生。

鄧老師指出，嶽麓書(shu) 院具有重要的文化意義(yi) 。嶽麓書(shu) 院創立於(yu) 公元976年，一千多年來，講堂始終位於(yu) 嶽麓書(shu) 院布局的核心。曆史上著名的“朱張會(hui) 講”就發生在這裏。在講堂左側(ce) ，是有著百年曆史的《嶽麓書(shu) 院學規》碑刻。十八條學規，前十條都是講的道德規範，後八條則規定了學習(xi) 內(nei) 容和方法，而且強調了要通曉時務和敢於(yu) 質疑。短短108字的學規，濃縮的正是嶽麓書(shu) 院千百年來秉承的教育傳(chuan) 統。在立德樹人、務實治學、博學多思的學規精神浸潤下，這裏人才輩出，魏源、左宗棠、曾國藩、蔡和森、毛澤東(dong) 等一大批學子成為(wei) 曆史天空中的閃耀群星。如今，270多年前的學規，寫(xie) 在湖南大學學生手冊(ce) 的第一頁，傳(chuan) 統文化中的豐(feng) 富養(yang) 料，繼續哺育著新時代的學子。

嶽麓書(shu) 院，跨越古今，弦歌千年，堪稱中國文化教育製度創新的典型；是東(dong) 方文明以教立國的典範，是人類教育模式的獨特呈現，是世界文化的瑰寶；是我們(men) 製度自信，文化自信的真實寫(xie) 照。書(shu) 院有獨特的文化密碼：我們(men) 有傳(chuan) 道濟民的理想，工於(yu) 文章，經世致用；有求真求是的精神，尊重知識，勇於(yu) 質疑；有敢於(yu) 拚搏的勇氣，從(cong) 宋代到民國，書(shu) 院學子都投身於(yu) 抗擊外敵的事業(ye) 當中。

最後，鄧老師勉勵我們(men) ，要牢記“讀經讀史六法”，做到“正義(yi) 、通義(yi) 、餘(yu) 義(yi) 、疑義(yi) 、異義(yi) 、釋義(yi) ”；要有文化傳(chuan) 統，也要有國際視野，敢於(yu) 參加海外活動；要做好專(zhuan) 業(ye) 課的學習(xi) ，要寫(xie) 好文章，同時也不要過於(yu) 沉迷書(shu) 本，要經世致用；要保持生理心理健康，以聖賢師長為(wei) 榜樣，樂(le) 觀豁達。隻有這樣做，才能培養(yang) 並內(nei) 化嶽麓書(shu) 院的精神文脈，成為(wei) 書(shu) 院新一代棟梁。

鄧洪波老師風趣幽默，用詞樸實，情感豐(feng) 厚，帶動了場內(nei) 同學的聽講熱情。在現場師生的熱烈掌聲之中，“嶽麓書(shu) 院的曆史及文化”講座圓滿結束。

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