曲阜師範大學“儒家文化齊魯行”社會(hui) 實踐團隊走進濰坊

作者：趙基如（曲阜師範大學曆史文化學院）

來源：主辦方供稿

時間：孔子二五七零年歲次庚子七月初九日壬寅

          耶穌2020年8月27日

為(wei) 了更好地傳(chuan) 承和發揚以儒家為(wei) 代表的優(you) 秀傳(chuan) 統文化，8月5日，曲阜師範大學“儒家齊魯文化行”社會(hui) 實踐團隊走進了第二站濰坊。隊員們(men) 嚴(yan) 格遵守當地疫情防控政策，保持安全距離，在濰坊世界風箏都紀念廣場上身穿傳(chuan) 統儒服進行束脩禮（拜師禮）展演。通過傳(chuan) 統禮儀(yi) 展演、展演講解、社區群眾(zhong) 訪談和問卷調查等方式，誌願者們(men) 為(wei) 弘揚優(you) 秀傳(chuan) 統文化和為(wei) 儒家文化注入時代活力，貢獻自己的青春力量。

禮敬師儒，自古流傳(chuan)

圖為(wei) 隊員在世界風箏都紀念廣場進行束脩禮展演。

演出正式開始之前，隊員們(men) 嚴(yan) 謹認真地進行著一次又一次的排練。一行一動，莊重整齊，引人駐足。

正式展演時，世界風箏都紀念廣場烏(wu) 雲(yun) 籠罩，天氣狀況不佳。但隊員們(men) 仍一絲(si) 不苟地進行束脩禮展演。伴隨著宣讚莊嚴(yan) 洪亮的聲音，扮演師傅、宣讚、學子、侍者的隊員各居其位，師傅立於(yu) 孔子像的左側(ce) ，宣讚立於(yu) 孔子像的左前方數步，學子立於(yu) 場地的中央，侍者立於(yu) 四周，依次進行正衣冠、誦讀《束脩告文》、獻戒、執束脩、訓誡、禮敬師儒等禮儀(yi) 環節。盡管儒服繁瑣厚重，盡管濛濛細雨飄灑，隊員們(men) 的展演始終不曾中斷。他們(men) 用整齊劃一的表現給觀禮群眾(zhong) 帶來了一場精彩絕倫(lun) 的禮儀(yi) 表演，成為(wei) 廣場上一道靚麗(li) 的風景。

圖為(wei) 隊員在世界風箏都紀念廣場進行束脩禮中獻戒環節。

“束脩禮是什麽(me) ？”一位圍觀青年這樣聞到。

負責講解的誌願者耐心地對此進行細致解釋：束脩禮，是中國古代學生與(yu) 教師初次見麵時的一種禮節，也就是拜師之禮。古時，男子15歲入學，入學時需交束脩，以作為(wei) 付給教師的酬金，所以‘束脩’也常用於(yu) 上學的代稱，或作為(wei) 年滿十五歲的代名詞。後發展演變成一種學校的禮儀(yi) 製度，體(ti) 現了中華民族尊師重教的崇高風尚。

除進行形象直觀的展演外，這樣的對話更是不時在耳旁響起。在禮儀(yi) 展演同時，誌願者們(men) 通過展演講解和為(wei) 群眾(zhong) 解答問題，傳(chuan) 授給群眾(zhong) 博大精深、源遠流長的儒家傳(chuan) 統文化。

吾輩弘道，注入新風

圖為(wei) 群眾(zhong) 正填寫(xie) 調查問卷。

束脩禮展演結束後，身著古典儒服的隊員們(men) 全程佩戴口罩,通過問卷調查、訪談等形式，進一步了解束脩禮在各地推廣的可行性以及存在的問題，深入宣揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化。

通過不同形式的探訪，隊員們(men) 紛紛感受到束脩禮等傳(chuan) 統禮儀(yi) 存在普及麵小、影響度較低等現狀。值得高興(xing) 的是，大多數群眾(zhong) 對束脩禮等傳(chuan) 統禮儀(yi) 展現出濃厚的興(xing) 趣，紛紛表示學到了不少知識。很多父母當場表示現在的孩子對傳(chuan) 統文化了解甚少，應該多組織此類活動，以使現代少年能更多了解我們(men) 深厚的文化內(nei) 涵。本次“儒家文化齊魯行”束脩禮的展演使“尊師重道”的傳(chuan) 統文化得以飛入尋常百姓家，擴大了中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的影響力，取得了良好的反響。

圖為(wei) “儒家文化齊魯行”隊員在世界風箏都紀念廣場的合影。

本次實踐活動多彩而又短暫的，但它的影響卻是長遠而潛移默化的。隨著誌願活動的結束，參與(yu) 活動的誌願者張曉帆這樣感慨道，希望通過本次活動，可以使社區群眾(zhong) 在觀禮的同時潛移默化地接受傳(chuan) 統文化的熏陶，在啟發心智，洗滌心靈的同時，培養(yang) 心懷感恩、銘記曆史、胸懷天下的優(you) 秀品格，受益終身。此外可以加深人們(men) 對中華傳(chuan) 統文化的認識和思考；明確社會(hui) 責任和社會(hui) 義(yi) 務，從(cong) 而加強個(ge) 體(ti) 進入負有使命的成人社會(hui) 時須具備的道德感和責任心。

經過此次磨練，隊員們(men) 變得更加成熟、更加自信，不僅(jin) 以自己的方式向社區群眾(zhong) 宣傳(chuan) 了儒家文化尊師重道的美德，鍛煉了自身的能力，更加深對儒家文化的理解，促進了儒家文化與(yu) 當代文化的交流與(yu) 碰撞。誌願者們(men) 也從(cong) 實踐過程中得出寶貴經驗：服務活動必須切合社會(hui) 需要，切實滿足當代人們(men) 對優(you) 秀文化的要求，形式新穎，立場正確，貼近實際，貼近生活。隻有這樣才能真正達到實踐和服務的目的，實踐活動才有真正價(jia) 值和意義(yi) 。

“儒家文化齊魯行”暑期社會(hui) 實踐活動是曲阜師範大學曆史文化學院自2010年推出的暑期社會(hui) 實踐活動，活動以“優(you) 秀儒家傳(chuan) 統文化進社區”為(wei) 宗旨，每年走進山東(dong) 省內(nei) 4-5個(ge) 城市，活動中社會(hui) 實踐隊員身著傳(chuan) 統儒服，展示傳(chuan) 統禮儀(yi) ，宣傳(chuan) 優(you) 秀傳(chuan) 統文化，調研傳(chuan) 統文化在各地的傳(chuan) 承情況。十一年間，“儒家文化齊魯行”社會(hui) 實踐團隊用實踐行動證明活動的價(jia) 值，多次被評為(wei) 省級重點團隊、省級優(you) 秀實踐團隊、國家級重點團隊。

千年儒風，一以貫通。師道傳(chuan) 承，宣我族聲。弘揚優(you) 秀儒家文化，我們(men) 在路上。

責任編輯：近複