【郭齊勇】“觀乎人文,以化成天下”——儒家禮樂文明的人文精神和現代價值

欄目:演講訪談
發布時間:2019-03-11 18:58:48
標簽:以化成天下、禮樂文明、觀乎人文
郭齊勇

作者簡介:郭齊勇,男,西元一九四七年生,湖北武漢人,武漢大學哲學博士。曾任武漢大學人文學院院長、哲學學院院長,現任武漢大學國學院院長、教授。社會(hui) 兼職全國中國哲學史學會(hui) 副會(hui) 長、中華孔子學會(hui) 副會(hui) 長等。著有《中國哲學史》《中國儒學之精神》《中國哲學智慧的探索》《中華人文精神的重建》《儒學與(yu) 現代化的新探討》《熊十力哲學研究》《熊十力傳(chuan) 論》《守先待後》《文化學概論》《現當代新儒學思潮研究》等。

“觀乎人文,以化成天下” ——儒家禮樂(le) 文明的人文精神和現代價(jia) 值

作者:郭齊勇

來源:《文匯學人》2019年3月1日第381期

時間:孔子二五七零年歲次己亥二月初五日丁未

          耶穌2019年3月11日

 

 

 

 

 

2018年山東(dong) 祭孔大典現場圖片來源:視覺中國

 

古今社會(hui) 規範的差異不可以道裏計,但提高國民的文明程度,協調群體(ti) 、鄉(xiang) 村、社區、鄰裏的關(guan) 係,促成家庭與(yu) 社會(hui) 健康、和諧、有序地發展,不能沒有新時代的禮儀(yi) 文化製度、規矩及與(yu) 之相關(guan) 的價(jia) 值指導。今天我們(men) 仍然麵臨(lin) 提高國民的文明程度的任務。在這一方麵,禮學有深厚的資源。

 

禮之中有不少行為(wei) 規範其實就是文明的習(xi) 慣,在今天仍有價(jia) 值。衣食住行的行為(wei) 規範如:吃飯時不要發出“吒吒”的聲音,已經用筷子夾起的魚肉不要再放回盤中,不要專(zhuan) 挑一樣好吃的吃;不要側(ce) 耳偷聽別人說話,答話不要高聲喊叫,目光不要遊移不定,站立要正,坐姿要雅等。《禮記》中還有不少道德訓誡,這些道德訓誡具有普遍的意義(yi) 。例如:“敖(傲)不可長,欲不可從(cong) (縱),誌不可滿,樂(le) 不可極。”“臨(lin) 財毋苟得,臨(lin) 難毋苟免。”(《曲禮上》)這些都是有益我們(men) 身心的格言。

 

“禮”是什麽(me) ?我國很早就是禮義(yi) 之邦。儒家的禮是古代社會(hui) 的生活規範、規矩,包括等級秩序等。禮起源於(yu) 習(xi) 俗。儒家的禮節,除日常應事接物外,重大的如冠、婚、喪(sang) 、祭、朝、聘、鄉(xiang) 、射等,都有其具體(ti) 含義(yi) 。冠禮在明成人之責;婚禮在成男女之別,立夫婦之義(yi) ;喪(sang) 禮在慎終追遠,明死生之義(yi) ;祭禮使民誠信忠敬,其中祭天為(wei) 報本返始,祭祖為(wei) 追養(yang) 繼孝,祭百神為(wei) 崇德報功;朝覲之禮,在明君臣之義(yi) ;聘問之禮,使天子、諸侯相互尊敬;鄉(xiang) 飲酒之禮在明長幼之序;通過射禮可以觀察德行。總之,這些古禮包含了宗教、政治、倫(lun) 理、藝術、美學的價(jia) 值,對於(yu) 穩定社會(hui) 、調治人心、提高生活品質都有積極意義(yi) 。

 

禮樂(le) 文明中的政治正義(yi) 與(yu) 社會(hui) 治理的智慧

 

關(guan) 於(yu) 《周禮》,錢玄認為(wei) :“《周禮》是儒家之書(shu) ,其成書(shu) 在戰國後期。”其思想主要屬早期儒家,也有一些是發展到戰國後期的儒家融合儒、道、法、陰陽等家思想而成(參見錢玄:《前言》,錢玄、錢興(xing) 奇等注譯:《周禮》,嶽麓書(shu) 社,2001年版,第5頁)。楊寬說:“《周禮》雖是春秋、戰國間的著作,其所述的製度已非西周時代的本來麵目,夾雜有許多拚湊和理想的部分,但是其中所記的鄉(xiang) 遂製度,基本上還保存著西周春秋時代的特點。”又說,《周禮》所載已不是西周原有製度,“是儒家按後世流行製度作了改造的”(楊寬:《西周史》,上海人民出版社1999年版,第395頁,《前言》第2頁)。

 

《禮記·王製》與(yu) 《周禮》都是討論製度的,大體(ti) 上體(ti) 現了先秦儒家的理念與(yu) 製度設計,當然其中有的製度在西周春秋時代實行過,有的製度在戰國時代實行過。《周禮·地官司徒第二》、《禮記·王製》雖一為(wei) 古文經,一為(wei) 今文經,然如我們(men) 打破今古文的壁壘,從(cong) 兩(liang) 者有關(guan) 社會(hui) 公平正義(yi) 和福利製度的內(nei) 容來看,相關(guan) 性較大。

 

禮之中有對後世的土地製度極有影響力的“一夫授田百畝(mu) ”的製度設計。《王製》“製農(nong) 田百畝(mu) ”,製度規定一個(ge) 農(nong) 夫受田百畝(mu) 。百畝(mu) 土地按肥瘠分類,上等土地一個(ge) 農(nong) 夫可供養(yang) 九人,次一等的可供養(yang) 八人,依次遞減為(wei) 七人、六人、五人。庶人在官府任職者的俸祿,依這五等農(nong) 夫的收入區分等差。諸侯的下士的俸祿比照上等土地的農(nong) 夫,使他們(men) 的俸祿足以代替他們(men) 親(qin) 自耕種所得。中士的俸祿比下士多一倍,上士的俸祿比中士多一倍,卿的俸祿是大夫的四倍,君的俸祿是卿的十倍。俸祿顯然是有差等的,但農(nong) 夫有農(nong) 田是最基本的生活保障。

 

《周官》與(yu) 《王製》都有對社會(hui) 弱者予以關(guan) 愛與(yu) 扶助的製度設計。例如,有養(yang) 老製度。上古虞夏殷周都有養(yang) 老之禮,肯定綜合前代的周製,強調實行養(yang) 老禮的禮儀(yi) 製度。五十歲以上老人(包括平民)享受優(you) 待。三代君王舉(ju) 行養(yang) 老禮後,都要按戶校核居民的年齡。年八十的人可以有一個(ge) 兒(er) 子不服徭役;年九十的人全家都可以不服徭役;殘疾、有病,生活不能自理的人,家中可有一人不服徭役;為(wei) 父母服喪(sang) 者,三年不服徭役;從(cong) 大夫采地遷徙到諸侯采地的人,三個(ge) 月不服徭役;從(cong) 別的諸侯國遷徙來的人,一年不服徭役。

 

關(guan) 於(yu) 對待鰥寡孤獨與(yu) 殘疾人等社會(hui) 弱者,《王製》幾乎重複孟子之說,指出:

 

“少而無父者謂之孤,老而無子者謂之獨,老而無妻者謂之矜,老而無夫者謂之寡。此四者,天民之窮而無告者也,皆有常餼。”(《禮記·王製》)

 

“常餼”,即經常性的糧食救濟或生活補貼。又說:“喑、聾、跛、躃、斷者、侏儒,百工各以其器食之。”對於(yu) 聾、啞及肢體(ti) 有殘疾、障礙的人則有供養(yang) 製度,即由國家養(yang) 活。國家則以工匠的收入來供養(yang) 他們(men) 。又曰:“庶人耆老不徒食”,即老百姓中的老人不能隻有飯而無菜肴。又曰:“養(yang) 耆老以致孝,恤孤獨以逮不足”,即通過教化形成風氣,引導人民孝敬長上,幫助貧困者。

 

古時借助民力耕種公田而不征收民的田稅;貿易場所隻征收店鋪稅而不征收貨物稅;關(guan) 卡隻稽查而不征稅;開放山林河湖,百姓可按時令去樵采漁獵;耕種祭田不征稅;征用民力一年不超過三天;田地和居邑不得出賣;墓地不得要求墓葬區以外的地方。

 

涉及政治參與(yu) 權、受教育權的有關(guan) 選拔人才的製度,亦是中華文化優(you) 秀傳(chuan) 統的一部分。《王製》對庶民中的人才的選拔、任用並授以爵祿予以肯定,並規定了步驟。

 

“是故先王之製禮樂(le) ,人為(wei) 之節。衰麻哭泣,所以節喪(sang) 紀也。鍾鼓幹戚,所以和安樂(le) 也。昏姻冠笄,所以別男女也。射鄉(xiang) 食饗,所以正交接也。禮節民心,樂(le) 和民聲,政以行之,刑以防之,禮樂(le) 刑政四達而不悖,則王道備矣!”(《禮記·樂(le) 記》)

 

“禮以道其誌,樂(le) 以和其聲(郭按:聲字,《說苑》引為(wei) 性字),政以一其行,刑以防其奸。禮、樂(le) 、刑、政,其極一也,所以同民心而出治道也。”(《禮記·樂(le) 記》)

 

“樂(le) 者為(wei) 同,禮者為(wei) 異。同則相親(qin) ,異則相敬。樂(le) 勝則流,禮勝則離。合情飾貌者,禮樂(le) 之事也。禮義(yi) 立,則貴賤等矣。樂(le) 文同,則上下和矣。好惡著,則賢不肖別矣。刑禁暴,爵舉(ju) 賢,則政均矣。仁以愛之,義(yi) 以正之。如此,則民治行矣。”(《禮記·樂(le) 記》)

 

“樂(le) 所以修內(nei) 也,禮所以修外也。禮樂(le) 交錯於(yu) 中,發形於(yu) 外,是故其成也懌,恭敬而溫文。”(《禮記·文王世子》)

 

禮樂(le) 教化,主要是和諧並提升百姓的素養(yang) 的。禮樂(le) 之教把天地精神、人的性情與(yu) 日用倫(lun) 常貫穿起來了。禮樂(le) 的社會(hui) 功能,尤其是與(yu) 法律、政令相配合,使社會(hui) 和諧。禮樂(le) 之中有秩序、節度、交往、和諧的原則與(yu) 原理。在“禮”這種倫(lun) 理秩序中,亦包含了一定的人道精神、道德價(jia) 值。荀子推崇“禮”為(wei) “道德之極”、“治辨之極”、“人道之極”,因為(wei) “禮”的目的是使貴者受敬,老者受孝,長者受悌,幼者得到慈愛,賤者得到恩惠。在貴賤有等的禮製秩序中,含有敬、孝、悌、慈、惠諸德,以及弱者、弱小勢力的保護問題。

 

“太上貴德,其次務施報。禮尚往來:往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。人有禮則安,無禮則危,故曰‘禮者,不可不學也’。夫禮者,自卑而尊人,雖負販者,必有尊也,而況富貴乎?富貴而知好禮,則不驕不淫;貧賤而知好禮,則誌不懾。”(《禮記·曲禮上》)

 

這一交往原理包含如下內(nei) 容:以德為(wei) 貴,自謙並尊重別人,講究施惠與(yu) 報答,禮尚往來。無論富貴或貧賤,都互相尊重,互利互惠。這裏提到對負販、貧賤等弱者的尊重和對等的施報關(guan) 係。過去我們(men) 對“禮不下庶人”的理解有誤,據清代人孫希旦的注釋,“禮不下庶人”說的是不為(wei) 庶人製禮,而不是說對庶人不以禮或庶人無禮製可行。古時製禮,自士以上,如冠禮、婚禮、相見禮等都是士禮,庶人則參照士禮而行,婚喪(sang) 葬祭的標準可以降低,在節文與(yu) 儀(yi) 物諸方麵量力而行。

 

在社會(hui) 治理上,儒家重視道德教化,同時重視法治。《王製》中也有刑罰製度的記錄與(yu) 設計。涉及在審案、判案、處罰過程中如何審慎、認真,避免冤案,嚴(yan) 格程序及對私人領域的保護問題。

 

《周禮·地官司徒》、《王製》中有關(guan) 理念與(yu) 製度安排中,體(ti) 現了中國先民的原始人道主義(yi) ,體(ti) 現了中華民族以“仁愛”為(wei) 核心的價(jia) 值係統與(yu) 人文精神。其中,有不少製度文明的成果值得我們(men) 重視。如有關(guan) 應對災荒、瘟疫,予以組織化救助的製度,有關(guan) 對老弱病殘、鰥寡孤獨、貧困者等社會(hui) 弱者的尊重與(yu) 優(you) 待的製度,都是極有人性化的製度,且後世在理論與(yu) 實踐上都有發展,這都有類似今天的福利國家與(yu) 福利社會(hui) 的因素。有關(guan) 頒職事及居處、土地、賦稅、商業(ye) 的製度與(yu) 政策中對老百姓權利與(yu) 福祉的一定程度的關(guan) 注與(yu) 保證,有關(guan) 小民的受教育權與(yu) 參與(yu) 政治權的基本保障,有關(guan) 對百姓施以道德與(yu) 技能教育的製度,有關(guan) 刑律製定與(yu) 審判案件的慎重、程序化與(yu) 私人領域的保護方麵等,也都涉及今天所說的社會(hui) 公平公正問題。隻要我們(men) 用曆史主義(yi) 的觀點去省視,同樣是在等級製度中,以我國先秦與(yu) 同時代的古希臘、古印度、古埃及的政治文明相比照,則不難看出中國政治哲學理念與(yu) 製度中的可貴之處,這些資源至今還有進一步作創造性轉化的價(jia) 值與(yu) 意義(yi) ,希望國人不要過於(yu) 輕視了。

 

禮樂(le) 文明中的道德理性與(yu) 君子人格

 

《表記》講以仁德為(wei) 標準。《儒行》記載了孔子闡述儒者的十六種高尚品行,有溫良、敬慎、寬裕、遜接、禮節、言談、歌樂(le) 、散財等,皆以仁德為(wei) 本。其中講到澡身浴德,特立獨行,見死而不更其守,可親(qin) 而不可劫,可近而不可迫,可殺而不可辱。

 

“儒有忠信以為(wei) 甲胄,禮義(yi) 以為(wei) 幹櫓,戴仁而行,抱義(yi) 而處。”儒者把忠信作為(wei) 甲胄,把礼義(yi) 作為(wei) 盾牌,頭戴仁而行,懷抱義(yi) 而居。

 

“儒有不寶金玉,而忠信以為(wei) 寶;不祈土地,立義(yi) 以為(wei) 土地;不祈多積,多文以為(wei) 富。”儒者不以金玉為(wei) 寶,而把忠信當作寶貝;不祈求土地,而以道義(yi) 作為(wei) 立身之地;不祈求多積財物,而以學識廣博、多才多藝作為(wei) 富有。

 

“儒有今人與(yu) 居,古人與(yu) 稽。今世行之,後世以為(wei) 楷。適弗逢世,上弗援,下弗推,讒諂之民有比黨(dang) 而危之者,身可危也,而誌不可奪也。雖危起居,竟信(伸)其誌,猶將不忘百姓之病也。其憂思有如此者。”儒者生活在現代,卻與(yu) 古人的意趣相合。在現代社會(hui) 的行為(wei) ,可以成為(wei) 後世的楷模。有君子恰好生不逢時,上麵沒人援引,下麵沒人推舉(ju) ,讒佞諂媚的人結夥(huo) 陷害他。雖然他的身體(ti) 可能危險,誌操卻毫不動搖,雖處險境,舉(ju) 動行事仍然伸展自己的誌向,念念不忘老百姓的疾苦。儒者的憂國哀民的心就是這樣的。

 

“儒有博學而不窮,篤行而不倦;幽居而不淫,上通而不困;禮之以和為(wei) 貴,忠信之美,優(you) 遊之法;慕賢而容眾(zhong) ,毀方而瓦合。其寬裕有如此者。”

 

儒者廣博地學習(xi) 而無止盡,切實地實行而不厭倦,隱居獨處時不淫邪放縱,上通國君被重用而不會(hui) 失態困窘。以禮待人,以和為(wei) 貴,有忠信的美德,優(you) 遊從(cong) 容的風度,思慕賢人而又包容眾(zhong) 人,有時可以磨毀自己的方正的棱角而依隨眾(zhong) 庶,猶如房瓦之壘合。儒有的寬厚容眾(zhong) 就是這樣的。熊十力、錢賓四先生等都很重視《儒行》。

 

《禮記》中有關(guan) 人的教養(yang) 與(yu) 人格成長,特別是君子人格的養(yang) 成的智慧,體(ti) 現了儒教文明的特色。儒家教育是多樣、全麵的,其內(nei) 核是成德之教,其目的是培養(yang) 君子,成聖成賢,其方法是用禮樂(le) 六藝浸潤身心,以自我教育與(yu) 調節性情心理為(wei) 主,其功能在於(yu) 改善政治與(yu) 風俗,其特點是不脫離平凡生活,知行合一、內(nei) 外合一的體(ti) 驗。在當代建設現代社會(hui) ,培養(yang) 平民化的自由人格的過程中,尤其需要調動儒家修養(yang) 身心與(yu) 涵養(yang) 性情的文化資源。忠信是禮的基本精神,義(yi) 理則是規矩儀(yi) 式。

 

“先王之立禮也,有本有文。忠信,禮之本也;義(yi) 理,禮之文也。無本不立,無文不行。”(《禮記·禮器》)

 

“故禮義(yi) 也者,人之大端也,所以講信修睦,而固人之肌膚之會(hui) ,筋骸之束也;所以養(yang) 生送死,事鬼神之大端也;所以達天道、順人情之大竇也。故唯聖人為(wei) 知禮之不可以巳也。故壞國、喪(sang) 家、亡人,必先去其禮。”(《禮記·禮運》)

 

《禮運》強調禮對於(yu) 人的人格成長與(yu) 治理國政的重要性。禮的功用首在治理人情。“故聖人修義(yi) 之柄,禮之序,以治人情。故人情者,聖王之田也,脩禮以耕之,陳義(yi) 以種之,講學以耨之,本仁以聚之,播樂(le) 以安之。”(同上)這裏強調禮為(wei) 義(yi) 之實,義(yi) 為(wei) 仁之節,仁是義(yi) 之本,肯定“治國不以禮,

 

猶無耜而耕也;為(wei) 禮不本於(yu) 義(yi) ,猶耕而弗種也;為(wei) 義(yi) 而不講之以學,猶種而弗耨也:講之於(yu) 學而不合之以仁,猶耨而弗獲也;合之以仁而不安之以樂(le) ,猶獲而弗食也;安之以樂(le) 而不達於(yu) 順,猶食而弗肥也。”(同上)

 

《禮運》對於(yu) 人的界定,如前所述,是把人放在天地之中的。盡管人是天地之最秀者,但人是具有終極信仰的人,人是在自然生態序列中的人。同時,人又是治理的主要對象(即“人情以為(wei) 田,故人以為(wei) 奧也”)。這裏對人的界定,是以禮義(yi) 、仁德為(wei) 中心的,而人應當是道德的人。這裏也強調了作為(wei) 治國之本的禮,而禮的規範中,重要的是道德仁義(yi) 的精神。《王製》亦強調道德教化,指出司徒之官的使命是節民性與(yu) 興(xing) 民德,推行六禮、七教、八政。

 

《王製》重視教化,強調“節民性”與(yu) “興(xing) 民德”,肯定人文教化,發揮退休官員、鄉(xiang) 下賢達的作用,運用射禮、鄉(xiang) 飲酒禮等,通過習(xi) 禮對民眾(zhong) 、青年進行持續不斷的教化。

 

“司徒脩六禮以節民性,明七教以興(xing) 民德,齊八政以防淫,一道德以同俗,養(yang) 耆老以致孝,恤孤獨以逮不足,上賢以崇德,簡不肖以絀惡。”(《禮記·王製》)

 

司徒修習(xi) 六禮(冠、婚、喪(sang) 、祭、鄉(xiang) 飲酒和鄉(xiang) 射禮),來節製民眾(zhong) 的性情,講明七教(父子、兄弟、夫婦、君臣、長幼、朋友、賓客等倫(lun) 理)來提高人民的德行,整頓八政(飲食、衣服、技藝、器物品類、長度單位、容量單位、計數方法、物品規格等製度和規定)來防止淫邪,規範道德來統一社會(hui) 風俗,贍養(yang) 老人來誘導人民孝敬長上,撫恤孤獨的人來誘導人們(men) 幫助貧乏的人,尊重賢能的人以崇尚道德,檢舉(ju) 、摒除邪惡,實在是屢教不改的人,再摒棄到遠方。由此可見,王製就是道德之治。

 

在人與(yu) 自然、人與(yu) 社會(hui) 、人與(yu) 人的交往關(guan) 係,以及人自身的身心關(guan) 係方麵,儒家有極其重要的資源,尤其是“推己及人”、“將心比心”的“恕道”,“推愛”“推恩”的方式,值得珍視。“愛有差等”是具體(ti) 理性、實踐理性,恰可證成普愛。儒家強調主體(ti) 性,特別是道德的主體(ti) 性,但儒家人己、人物關(guan) 係,是交互主體(ti) 性的。成己、成人、成物等是仁心推擴的過程。這對今天的人際交往與(yu) 文明對話有其積極意義(yi) 。人的道德性尤表現為(wei) 在對自然物取用上的反思性,反思貪欲、占有欲,使人更加肯定動植物自身的價(jia) 值,成為(wei) 宇宙大家庭中自覺維護生態倫(lun) 理的成員。人的道德性也表現在社會(hui) 治理上,則更加尊重庶民大眾(zhong) 的權益,予不利者以最大的關(guan) 愛,並有更多製度的保障,促成社會(hui) 的和諧。這裏包含了教育公平之於(yu) 政治公平的基礎性,促使階級階層間的合理流動,保證一定意義(yi) 上的社會(hui) 公正。這些都是禮學的真義(yi) 。

 

禮樂(le) 文明的現代意義(yi)

 

徐複觀先生指出,中國之所謂人文,乃指禮樂(le) 之教,禮樂(le) 之治。《周易》的“觀乎人文,以化成天下”,實即是興(xing) 禮樂(le) 以化成天下。“儒家的政治,首重教化;禮樂(le) 正是教化的具體(ti) 內(nei) 容。由禮樂(le) 所發生的教化作用,是要人民以自己的力量完成自己的人格,達到社會(hui) (原注:風俗)的諧和。由此可以了解禮樂(le) 之治,何以成為(wei) 儒家在政治上永恒的鄉(xiang) 愁。”(徐複觀:《中國藝術精神》,《徐複觀全集》,九州出版社,2014年,第38頁)

 

徐先生指出“禮樂(le) ”有三方麵功能或作用。第一,在政治層麵上,人把人當人看待,這是理解禮治的基礎。第二,在社會(hui) 層麵上,建立一個(ge) “群居而不亂(luan) ”,“體(ti) 情而防亂(luan) ”,既有秩序,又有自由的合理的社會(hui) 風俗習(xi) 慣。第三,在個(ge) 人修養(yang) 的層麵上,“人的修養(yang) 的根本問題,乃在生命裏有情與(yu) 理的對立。禮是要求能得情與(yu) 理之中,因而克服這種對立所建立的生活形態”。“現代文化的危機,根源非一。但人的情感因得不到安頓以趨向橫決(jue) ;人的關(guan) 係,因得不到和諧,以致於(yu) 斷絕,應當也是主要的根源。我這時提出中國人文的禮樂(le) 之教,把禮樂(le) 的根源意義(yi) ,在現代中,重新加以發現,或者也是現代知識分子,值得努力的課題之一。”(徐複觀:《中國思想史論集》,《徐複觀全集》,九州出版社,2014年,第291、292頁)徐先生此說值得我們(men) 深思,我們(men) 的確需要重新發現禮樂(le) 的現代價(jia) 值。

 

關(guan) 於(yu) “禮樂(le) ”的意義(yi) ,徐先生說它包羅廣大,其中之一乃在於(yu) 對具體(ti) 生命中的情欲的安頓,使情欲與(yu) 理性能得到諧和統一,以建立生活行為(wei) 的中道。更使情欲向理性升進,轉變原始性的生命,以成為(wei) “成己成物”的道德理性的生命,由此道德理性的生命,以擔承自己,擔承人類的命運。這便可以顯出中國人文主義(yi) 的深度,並不同於(yu) 西方所謂人文主義(yi) 的深度。中囯人文主義(yi) 與(yu) 西方人文主義(yi) 確有其不同,中國人文主義(yi) 不是寡頭的人文主義(yi) ,它不與(yu) 宗教對立,不與(yu) 自然對立,不與(yu) 科學對立,的確有其深度。

 

徐先生對於(yu) “禮教吃人”說予以批評,指出:“即使在封建時代,禮也是維係‘人地’地位及人與(yu) 人的合理關(guan) 係,而不是吃人的。封建的宗法製度,主要靠親(qin) 親(qin) 與(yu) 尊尊兩(liang) 種精神;禮即是把兩(liang) 種精神融合在一起,以定出一套適切的行為(wei) 規範。這與(yu) 由法家隻有尊尊而沒有親(qin) 親(qin) 的精神所定出的秦代禮儀(yi) ,絕不相同,在實際上大大緩和了政治中的壓製關(guan) 係。漢儒多反對叔孫通取秦儀(yi) 以定漢儀(yi) ,而思另有所製作,其根本原因在此。”(徐複觀:《中國思想史論集》,《徐複觀全集》,九州出版社,2014年,第287頁)

 

徐先生認為(wei) ,“立於(yu) 禮”,“約之以禮”,以禮來節製人的性格與(yu) 行為(wei) ,以禮為(wei) “為(wei) 仁”的工夫,是孔子立教的最大特色之一。“孔子的後學,由古禮以發現禮意,即發現古禮中原有的精神及可能發展出的精神,由此對禮加以新評價(jia) ,新解釋,以期在時代中有實現個(ge) 人、社會(hui) 、政治上合理生活方式的實踐意義(yi) ,作了長期的努力;此觀於(yu) 大小戴《禮記》中先秦的遺篇而可見。《春秋三傳(chuan) 》亦無不以禮為(wei) 綱維、為(wei) 血脈。這不是其他各經所能比擬的。”(徐複觀:《中國經學史的基礎》,《徐複觀全集》,北京:九州出版社,2014年,第157頁。)漢承秦代刑法、官製之後,社會(hui) 人倫(lun) 秩序出現一些問題,叔孫通們(men) 的朝儀(yi) 不可能解決(jue) 這些問題,因此西漢儒者,自賈誼以降,莫不繼先秦儒者,重新詮釋禮樂(le) ,並借助禮樂(le) 之教的推行,補充刑法、政令的單麵化,發展民間社會(hui) ,調整政治、社會(hui) 與(yu) 人生。在一定意義(yi) 上,禮樂(le) 是補充、調整、改善單麵的刑法或政令的。此有助於(yu) 文明的建構與(yu) 保護民間的道德資源。

 

儒學以仁義(yi) 為(wei) 道體(ti) ,以禮樂(le) 為(wei) 路徑。禮是民族、國家、社會(hui) 、家庭的秩序。以個(ge) 人言,守禮則文明,無禮則禽獸(shou) 。以群體(ti) 言,隆禮則致治,悖禮則致亂(luan) 。樂(le) 是禮的補充。禮治理身形,樂(le) 陶冶性情。法律出於(yu) 強製,禮則出於(yu) 人性之自然,靠人的良知與(yu) 社會(hui) 習(xi) 尚即可推行。法治無禮樂(le) 輔助,則徒有具文。民主無禮樂(le) 維係,則徒增混亂(luan) 。如人人不知尊重他人,亦不知尊重自己,又怎能施行民主?禮的作用,在保障人與(yu) 人自由的界限,人類要求得自由,不能離開禮與(yu) 禮樂(le) 。禮與(yu) 禮樂(le) 是從(cong) 社會(hui) 上層到老百姓的行為(wei) 方式。西方法律背後是基督教精神在支撐在起作用,中國新時代法律背後一定要有本土文化精神,特別是長期積澱下來並對公序良俗有滋潤的儒家禮樂(le) 文明來支撐來起作用。

 

“禮”具有秩序、節度、和諧、交往四大原理。三禮之學是中華民族寶貴的精神遺產(chan) ,仍有其現代價(jia) 值。禮讓為(wei) 國,安定社會(hui) ,消弭爭(zheng) 奪戰亂(luan) ,節製驕奢淫逸,是使人民得以安居樂(le) 業(ye) 的前提。以一定的規矩製度來節製人們(men) 的行為(wei) ,調和各種衝(chong) 突,協調人際關(guan) 係,使人事處理恰到好處,是禮樂(le) 製度的正麵價(jia) 值。這裏有社會(hui) 正義(yi) 的意蘊,即反對貧富過於(yu) 懸殊。一部分人富起來了,富了以後怎麽(me) 辦?孔子講“富而後教”,“富而好禮”,講教化、教養(yang) ,反對輔張浪費、誇財鬥富,用今天的話來說,就是不要有土豪的心態與(yu) 做派。目前我國的大眾(zhong) 文化渲染淫逸,對社會(hui) 風氣有極大的腐蝕作用,對青少年的成長十分不利,而文化批評的力量卻格外薄弱。這是值得我們(men) 檢討的。“禮”恰好是調節和治理我們(men) 的欲望人情的。

 

就現代生活而言,在外在強製的法律與(yu) 內(nei) 在自律的道德良知之間,有很大的空間,即包含社會(hui) 禮俗在內(nei) 的成文與(yu) 不成文的生活規範,這就是所謂“禮”。古今社會(hui) 規範的差異不可以道裏計,但提高國民的文明程度,協調群體(ti) 、鄉(xiang) 村、社區、鄰裏的關(guan) 係,促成家庭與(yu) 社會(hui) 健康、和諧、有序地發展,不能沒有新時代的禮儀(yi) 文化製度、規矩及與(yu) 之相關(guan) 的價(jia) 值指導。今天我們(men) 仍然麵臨(lin) 提高國民的文明程度的任務。在這一方麵,禮學有深厚的資源。就國家間的交往而論,盡管周秦之際的諸侯國與(yu) 現代的民族國家不可同日而語,但互利互惠、和平共處的交往之禮義(yi) ,亦有可借鑒之處。

 

禮樂(le) 文明在社會(hui) 與(yu) 國家治理方麵,在人的精神安立、安身立命方麵的意義(yi) 甚大甚廣,不可輕視。我們(men) 今天建設新時代的禮與(yu) 禮樂(le) ,應以此為(wei) 目標。

 

(作者為(wei) 武漢大學國學院教授,武漢大學中國傳(chuan) 統文化研究中心名譽主任。本文節選自作者在2018年11月“禮學與(yu) 中國傳(chuan) 統文化”國際學術研討會(hui) 上的講演)

 

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